2024年辽宁省中考语文二模试卷.docx

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2024年辽宁省中考语文二模试卷

一、积累与运用（17分）

1．（2分）下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是（）

A．空犷（kuàng）玄虚（xuán）呢喃（nán）惟余莽莽（měng）

B．眺望（tiào）促狭（jiá）譬如（pì）眼花潦乱（liáo）

C．阴晦（huì）赞誉（yù）灰烬（jìn）忸怩作态（ní）

D．妄想（wàng）解剖（pāo）豢养（huàn）孜孜不倦（zhī）

2．（2分）下面句填入线处的词语最恰当的一项是（）

白天，竹园内游人络绎不绝，孩子们在_______地奔跑玩耍，老人们坐在圆椅上兴致勃勃地聊天，入夜，华灯齐放，竹园内的立体方形路灯显现出_______的竹的图案，星星点点的射灯从不同角度情深意笃地映出竹的绿和竹林的_______，漫步其间，令人心旷神怡。特别是有月的夜晚，月光沐着竹林，微风摇着竹影，使人顿生对竹的诸多_______

A．纵情栩栩如生静谧遐想

B．忘情栩栩如生宁静遥想

C．纵情绘声绘色宁静遐想

D．忘情绘声绘色静谧遐想

3．（2分）下列各项中分析有误的一项是（）

??1898年，初尝世态寒凉的青年鲁迅，带着对新知的渴求，离开故乡。他去南京上新式学堂，去日本学医，走上了一条完全不同于传统科举的道路。但在学医途中，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”。于是，鲁迅结束留学回国，去探索救国救民的道路。1918年，他听从《新青年》同人的召唤，加入新文化阵营，发表《狂人日记》，发出了“救救孩子”的口号。此后，他不断发表作品，以其敏锐的洞察力和犀利的文笔，向令人窒息的“铁屋子”发出有力的冲击。先生一生56载，创作近300万字，翻译近300万字。他弃医从文，弃科举读新学，在人生道路上不断做出自己的选择。

A．“新知”是名词，“召唤”是动词，“愚弱的国民”“犀利的文笔”都是偏正短语。

B．“鲁迅结束留学回国，去探索救国救民的道路。”这个句子中，“道路”作宾语。

C．“即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”这是假设关系的复句。

D．选文中画线的句子有语病，修改方法是：将“在人生道路上”与“不断”调换位置。

4．（2分）下列各项中表述错误的一项是（）

A．《登飞来峰》选自《王荆公诗笺注》卷四十八。王安石，字介甫，号临川，今江西抚州人，北宋政治家、文学家思想家，唐宋八大家之一。

B．《狗?猫?鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，文中提到作者仇猫的原因之一是隐鼠之死。

C．《骆驼祥子》中祥子在曹宅拉过包月。因为曹先生一家很和善，对祥子很好，祥子在曹宅过得很愉快。

D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

5．（3分）名著中有很多与“火”有关的故事，仔细阅读下表，完成探究任务。

作品

相关情节

火与故事的关联

探究发现

《水浒传》

火烧草料场

①

通过对这几个经典片段的探究，发现小说中写“火”的共同作用是：③。

《格列佛游记》

小人国皇宫失火

②

6．（6分）古诗文默写。

（1），五十弦翻塞外声。

（2）关关雎鸠，。

（3）受任于败军之际，。

（4），病树前头万木春。

（5）《行路难》中，作者运用比喻的修辞手法生动地写出了前路充满艰难险阻的句子是：，。

二、古诗文阅读（17分）

7．（3分）对两首古诗理解和分析不恰当的一项是（）

（甲）黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

（乙）与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛

李白

一为迁客去长沙，西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

A．甲诗开篇实写，巧妙用典，两个“空“字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。

B．甲诗颈联使用叠词“历历”“萋萋”，在韵律上对仗工整，节奏鲜明；在内容上，突出对景物特征的描绘，以树木芳草的葱郁衬托了诗人的思乡愁绪。

C．乙诗有独特的艺术结构，写听笛之感，并没按闻笛生情的顺序去写，而是先有情，而后写闻笛。

D．两首诗作者