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课时安排:2课时
教学目标:
1.知识与技能:掌握导游口语的基本技巧,能够运用恰当的口语表达进行导游讲解。
2.过程与方法:通过角色扮演、案例分析等方式,提高学生的口语表达能力和现场应变能力。
3.情感态度与价值观:培养学生热爱导游工作,尊重游客,提高职业素养。
教学重点:
1.导游口语的基本技巧。
2.导游讲解中的现场应变能力。
教学难点:
1.如何根据不同场景和游客需求调整口语表达。
2.如何在导游讲解中保持良好的沟通氛围。
教学准备:
1.教学课件
2.角色扮演道具
3.案例分析材料
教学过程:
第一课时
一、导入
1.教师简要介绍导游工作的基本内容和重要性。
2.提问:为什么导游的口语表达如此重要?
二、导游口语基本技巧
1.教师讲解导游口语的基本技巧,包括:
(1)发音清晰、准确。
(2)语速适中、节奏感强。
(3)语言生动、形象。
(4)善于运用修辞手法。
(5)注意语气的抑扬顿挫。
2.学生练习发音、语速、节奏等基本技巧。
三、案例分析
1.教师展示几个导游讲解的案例分析,引导学生分析其中的优点和不足。
2.学生分组讨论,总结出导游讲解中需要注意的要点。
四、课堂小结
1.教师总结本节课的主要内容。
2.学生分享自己的学习心得。
第二课时
一、复习导入
1.回顾上节课所学内容,提问:导游口语的基本技巧有哪些?
2.学生回答,教师点评。
二、现场应变能力训练
1.教师讲解导游讲解中的现场应变能力,包括:
(1)面对突发情况的应对方法。
(2)处理游客投诉的技巧。
(3)如何引导游客参与互动。
2.学生进行角色扮演,模拟导游讲解过程中可能遇到的情况,教师点评。
三、口语表达训练
1.学生分组进行导游讲解,其他学生担任游客,提出问题或要求。
2.学生根据游客需求调整口语表达,教师点评。
四、课堂小结
1.教师总结本节课的主要内容。
2.学生分享自己的学习心得。
教学评价:
1.学生能够熟练掌握导游口语的基本技巧。
2.学生在导游讲解中能够运用现场应变能力。
3.学生能够根据游客需求调整口语表达,提高导游讲解质量。
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