传、垫、发、扣球技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

传、垫、发、扣球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过教授传、垫、发、扣球技术，帮助学生掌握基本的排球技能，提高学生的身体协调性、灵活性和团队协作能力。结合2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册课程内容，本节课将理论与实践相结合，让学生在实践中学会排球的基本技巧，为后续深入学习打下坚实基础。通过本节课的学习，学生能够熟练运用传、垫、发、扣球技术，增强体育运动的兴趣和自信，提高体育素养。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过传授传、垫、发、扣球技术，提高学生的运动技能和战术意识，发展其运动能力；强调运动过程中的正确姿势和自我保护意识，培养学生健康行为；同时，注重团队协作和竞技精神的培养，促进学生形成积极向上的体育品德。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握传球技术的正确姿势与动作要领：本节课的核心在于让学生学会正确的传球姿势，包括手臂的摆放、手腕的用力以及身体协调性。例如，传球时要求学生手臂伸直，手腕放松，用力均匀，以确保球的稳定性和准确性。

-熟练运用垫球技巧：垫球是排球基本技术之一，教学重点是让学生掌握正确的垫球动作，包括站位、击球点的选择和用力的方式。例如，强调垫球时身体重心要低，手臂与地面平行，用力点在手腕上，以确保球的平稳传递。

-发球技术的规范动作：发球是排球比赛中的重要环节，重点在于教授学生正确的发球动作和发球策略。例如，发球时要求学生掌握好角度、力度和旋转技巧，以提高发球的成功率和威胁性。

-扣球技术的实践应用：扣球是进攻端的关键技术，教学重点在于让学生学会正确的扣球动作和时机选择。例如，扣球时要求学生掌握好起跳时机、挥臂动作和手腕的用力，以确保扣球的力量和准确性。

2.教学难点

-传球技术的连贯性和稳定性：学生在传球过程中，往往难以做到动作的连贯性和稳定性。难点在于如何让学生在传球时保持手腕的稳定性，以及如何通过练习提高传球的准确性。

-垫球时手臂的协调用力：垫球时，学生常常出现用力不均匀、手臂协调性差的问题。难点在于如何引导学生通过反复练习，掌握手臂的协调用力，确保垫球的稳定性和有效性。

-发球技术的力量控制和方向控制：发球时，学生难以掌握力量的控制和方向的选择。难点在于如何帮助学生通过练习，提高发球的力量和方向控制，使其发球更具威胁性。

-扣球技术的时机把握和动作一致性：扣球时，学生往往难以把握起跳时机和保持动作一致性。难点在于如何训练学生准确判断扣球时机，以及如何通过练习提高动作的一致性和准确性。

教学资源

-软硬件资源：排球场地、排球、传球练习网、垫球练习墙、发球机、计分板、运动服、运动鞋

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：体育教学视频、排球技术讲解PPT、学生运动数据跟踪系统

-教学手段：小组练习、个人指导、比赛模拟、技术分析反馈

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

-发布预习任务：通过校园体育课程管理系统发布预习资料，包括传球、垫球、发球和扣球技术的视频和动作要领文档，要求学生预习并掌握基本动作。

-设计预习问题：设计如“传球时如何保持手腕的稳定性？”等问题，引导学生思考技术细节。

-监控预习进度：通过系统跟踪学生观看视频和阅读文档的时间，确保预习效果。

-学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频并阅读文档，理解各项技术的要点。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，并记录疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至课程管理系统。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

-作用与目的：提前准备，培养学生的自主学习能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

-导入新课：通过展示排球比赛精彩扣球视频，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解传球、垫球、发球和扣球的技术动作，并通过示范展示。

-组织课堂活动：分组练习传球和垫球，进行发球和扣球比赛，让学生在实践中学习。

-解答疑问：针对学生练习中的问题进行解答和指导。

-学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考技术动作要领。

-参与课堂活动：学生积极参与练习和比赛，实践各项技术。

-提问与讨论：学生在练习中遇到问题时主动提问，与同学讨论。

-教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

-作用与目的：深入理解知识点，掌握技能，培养团队协作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

-布置作业：布置练习传球、垫球、发球和扣球的作业，要求学生记录练习次数和感受。

-提供拓展资源：提供排球比赛分析视频，让学生了解专业运动员的技术运用。