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竹竿舞教案1
班级:执教老师:单元第次课日期:
教学内容
竹竿舞4拍节奏平敲法
课型:
课
程
目
标
1、通过练习使85%-95%的学生掌握平敲技术,50%-70%学会打、跳技术
2、发展学生身体灵敏性、协调性及良好的节奏感与下肢弹跳性
3、培养学生认真观察,团结协作的精神,养成合作互助、勇于挑战的良好品质
教学重点
4拍节奏、跳竿时机
教学难点
打、跳技术
协调配合
场地器材
竹竿32根
气球棒4个
结构
课的内容
教师活动
学生活动
教学组织与要求
运动负荷
时间
强度
准
备
部
分
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布课的内容
4、安排见习生
1、清点人数
2、课堂内容介绍简洁
1、集合迅速
2、认真听讲本堂课教学内容
组织:(图一)
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
△
要求:快、静、齐
2min
低
一、音乐热身活动
竹竿操
二、节奏游戏
规则:看图打拍子2拍节奏:开合
3拍节奏:开开合
4拍节奏:开开合合
5拍节奏:开合开开合
6拍节奏:开合开开合合
7拍节奏:开合开合开开合
每组一名翻图员和一名棒槌手,成员看图打拍子,拍子不正确者被棒槌手用气球棒击打头部记1分,3分钟小组接力看谁击打次数最少者胜利。
1、带领学生做竹竿操,语言提示动作和及时评价
2、教师组织学生比赛并讲解游戏规则
3、教师组织学生第一回合用手拍打出节奏,第二回合挑战用脚跳出节奏,运用游戏体验导入本课内容
1、在教师的带领下做竹竿操,尽量模仿老师练习,充分热身。
2、认真听讲并遵守规则
3、学生勇于挑战
组织:(图一)
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
△
要求:节拍准确,动作到位。
组织:(图二)
×××××××
×
×××××××
×
×××××××
×
×××××××
×
△
要求:听从指挥,遵守规则。
10min
中
结构
课的内容
教师活动
学生活动
教学组织与要求
运动负荷
时间
强度
基
本
部
分
一、介绍竹竿舞的起源和发展
二、竹竿舞4拍节奏平敲法
姿势:坐打,两脚盘腿坐下。握竿:半握竿。节奏:4拍(开开合合)。平敲法:打竿队员根据节奏,细竿与粗竿敲击两下平行移动身前合击两拍,竹竿的开度与肩同宽,敲打时手腕关节发力,竹竿上下敲打幅度要小,尽量平行移动。跳竿动作:单腿交换垫脚跳
三、肢体动作积分比赛
规则:将学生分成四个小组,每小组伴随音乐跳竹竿,用4拍挑战不同肢体动作,难度越高积分越多。
四、体能课课练
1、核心力量练习
2、上肢力量练习
1、导入本课内容了解竹竿舞民族文化
2、教师示范完整打竿、跳竿技术动作
3、教师组织学生分组循环练习打竹竿、跳竹竿
4、教师组织优秀学生展示
5、组织学生相互练习观摩,教师巡回指导
6、教师组织学生分组练习并创编动作
7、教师讲解示范比赛规则
8、教师指导学生添加动作
9、教师组织学生体能练习
1、培养学生学习兴趣。
2、学生认真观看教师示范完整技术动作
3、学生分小组轮转练习内容
4、学生大胆展示自我
5、相互纠错,并结合自己的动作做改正
6、小组讨论创编完成练习任务
7、学生认真听讲,观看教师示范
8、学生认真观摩,发挥想象进行创编
9、学生认真模仿并完成练习
组织:(图一)
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
△
要求:认真听讲解,看示范。
组织:(图三)
×××××
×××××
△
×××××
×××××
要求:跟随节奏练习。
组织:(图四)
×××××
×××××
×××××
×××××
△
要求:遵守规则,完成比赛。
25min
中
高
结
束
部
分
1、放松练习
2、集合小结
3、下课
4、回收器材
1、做模仿练习按要求完成。
进行自评结果分析,学生认真听讲。
1、组织:成体操队形
要求:动作到位
2、组织:四列密集横队
要求:认真听讲
3min
低
预计
负荷
预计平均心率
130-140次/分钟
安全
保障
1.检查场地安全性。
2.在练习中注意观察,避免碰撞。
竹竿舞教案2
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