八年级历史下册 第三单元 中国特色社会主义道路 第11课 为实现中国梦而努力奋斗说课稿1 新人教版.docxVIP

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第11课为实现中国梦而努力奋斗说课稿1新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第11课为实现中国梦而努力奋斗说课稿1新人教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《八年级历史下册》第三单元“中国特色社会主义道路”中的第11课“为实现中国梦而努力奋斗”。本节课主要讲述了中国自改革开放以来，在政治、经济、文化、社会等方面取得的巨大成就，以及实现中国梦的伟大征程。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在前一课学习了中国特色社会主义道路的探索，已经对我国的社会主义建设有了初步了解。本节课将进一步深化这一认识，通过具体事例和数据，使学生更加明确我国在实现中国梦过程中所取得的成就和面临的挑战，从而激发学生的爱国情怀和责任担当。本节课的内容与学生的生活实际紧密相连，有助于学生更好地理解国家的发展战略。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维素养，通过分析我国改革开放以来的发展历程，提高学生运用历史视角观察和分析社会现象的能力。

2.增强学生的国家认同感，通过对中国特色社会主义道路的学习，培养学生热爱祖国、为实现中国梦而努力奋斗的情感。

3.提高学生的信息素养，引导学生运用所学知识，从多角度、多层面分析我国发展中的问题与挑战，为我国未来发展提出建设性建议。

学情分析

本节课面向的是八年级学生，他们在知识方面已经具备了一定的历史基础，对我国的近现代史有了初步的认识。在能力方面，学生具备了一定的信息收集和处理能力，能够通过阅读教材和课外资料来获取相关信息。在素质方面，学生具备了一定的批判性思维和合作学习能力，能够参与课堂讨论并表达自己的观点。

然而，由于学生的年龄特点和认知水平，他们在学习过程中可能存在以下问题：对历史事件的理解较为表面，缺乏深入思考；学习习惯方面，部分学生可能存在拖延、注意力不集中等行为习惯，这可能会影响他们对课程内容的理解和掌握。

在课程学习方面，学生对中国特色社会主义道路的了解可能较为模糊，对于改革开放以来的历史成就和挑战的认识可能不够全面。因此，在教学过程中，需要通过生动的案例和贴近学生生活的教学内容，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握课程内容。同时，要关注学生的学习习惯，引导他们形成良好的学习态度和方法，提高学习效果。

教学资源

-教科书《八年级历史下册》新人教版

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-网络资源（历史资料、视频片段）

-教学PPT

-学生作业本

-黑板与粉笔

-教学模型或实物展示（如改革开放相关物品）

-课堂讨论引导卡

-学生自主学习任务单

教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！上一节课我们一起学习了中国特色社会主义道路的探索，了解了我国在社会主义建设过程中的重要历程。那么，你们知道自改革开放以来，我国取得了哪些显著成就吗？今天我们将学习《为实现中国梦而努力奋斗》，一起感受我国的发展变化。

二、自主学习

1.请大家翻到教材第11课，认真阅读课文内容，了解我国在政治、经济、文化、社会等方面取得的巨大成就。

三、课堂探究

1.请同学们根据教材内容，列举出我国自改革开放以来在政治、经济、文化、社会等方面取得的五个具体成就。

2.学生回答，教师点评并总结：改革开放以来，我国在政治体制改革、经济发展、科技创新、文化繁荣、民生改善等方面取得了举世瞩目的成就。

四、深入分析

1.请同学们思考：这些成就的取得，离不开我们党的坚强领导，更离不开我们人民的共同努力。那么，你们认为实现中国梦的关键是什么？

2.学生回答，教师点评并总结：实现中国梦的关键是坚持中国特色社会主义道路，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党，以人民为中心，不断推动国家全面发展。

五、互动讨论

1.请同学们分成小组，讨论以下问题：你们认为，在实现中国梦的征程中，我们青少年应该具备哪些素质和能力？

2.各小组汇报讨论成果，教师点评并总结：在实现中国梦的征程中，我们青少年应该具备坚定的理想信念、良好的道德品质、丰富的知识储备、较强的实践能力和创新精神。

六、案例分析

1.请同学们观看一段关于我国科技创新的视频，思考：视频中展示的科技创新成果对我国实现中国梦有哪些意义？

2.学生回答，教师点评并总结：科技创新是推动国家发展的重要力量，我国在科技创新方面取得的成就，有助于提升国家综合实力，为实现中国梦奠定坚实基础。

七、课堂小结

1.同学们，本节课我们一起学习了我国自改革开放以来取得的巨大成就，了解了实现中国梦的关键。希望大家能够从中汲取力量，为实现中国梦而努力奋斗。

八、课后作业

1.请同学们结合本节课内容