八年级历史下册 第五单元 第20课《国际地位的显著提高》说课稿4 岳麓版.docxVIP

八年级历史下册第五单元第20课《国际地位的显著提高》说课稿4岳麓版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级历史下册第五单元第20课《国际地位的显著提高》说课稿4岳麓版

课程基本信息

1.课程名称：《国际地位的显著提高》

2.教学年级和班级：八年级（4）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕岳麓版八年级历史下册第五单元第20课《国际地位的显著提高》进行讲解，使学生了解新中国成立以来，我国在国际事务中发挥的重要作用，以及我国国际地位不断提高的历史背景和原因。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）历史观念：通过学习新中国成立以来我国国际地位的提高，培养学生对国家发展历程的认知，增强国家认同感。2）时空观念：引导学生理解历史事件的时间线索和空间背景，把握我国在国际事务中的地位变迁。3）史料实证：培养学生运用史料分析问题的能力，通过对历史事实的探究，提高批判性思维。4）历史解释：培养学生从多角度分析历史事件，形成自己的观点，并能够合理解释历史现象。5）家国情怀：激发学生热爱祖国、为民族复兴而努力的情感，培养学生的社会责任感和使命感。

教学难点与重点

1.教学重点：

①新中国成立后我国在国际事务中的重要地位和作用，包括我国在联合国等国际组织中的作用。

②我国国际地位显著提高的原因，如改革开放、经济发展、科技进步等。

2.教学难点：

①理解和分析新中国成立以来我国国际地位变化的过程，包括重大历史事件对我国国际地位的影响。

②掌握如何运用史料和资料来论证我国国际地位提高的具体表现，以及如何将这些变化与我国内部发展相结合，形成逻辑严密的历史解释。

教学方法与手段

1.教学方法：

①采用讲授法，系统讲解我国国际地位提高的历史背景和重要事件，确保学生掌握基础知识。

②运用讨论法，组织学生就我国在国际事务中的作用进行小组讨论，培养学生的合作意识和批判性思维。

③实施案例分析法，通过分析具体的历史案例，帮助学生理解我国国际地位提高的具体表现。

2.教学手段：

①利用多媒体设备展示历史图片和视频资料，增强学生的直观感受。

②使用教学软件进行互动式学习，如在线答题和模拟联合国会议，提高学生的参与度。

③利用网络资源，如历史文献和新闻报道，为学生提供更多元化的学习材料。

教学过程

首先，我将按照教学重点和难点，结合学生的实际情况，详细设计以下教学过程：

1.导入新课

同学们好，上一节课我们学习了《新中国的成立》，了解了新中国成立的历史意义。那么，新中国成立后，我国在国际舞台上的地位发生了怎样的变化呢？今天我们将学习《国际地位的显著提高》，来探究这个问题。

2.学习新课内容

（1）自主学习

请同学们打开教材，翻到第20课《国际地位的显著提高》，先自主阅读课文，了解本节课的主要内容。

（2）课堂讲解

①新中国成立后我国在国际事务中的重要地位

a.请同学们回顾一下新中国成立后，我国在国际组织中的地位变化，比如联合国。

b.教师通过多媒体展示新中国成立后我国在联合国等国际组织中的作用，引导学生理解我国在国际事务中的重要地位。

②我国国际地位显著提高的原因

a.请同学们结合课文，分析一下我国国际地位显著提高的原因。

b.教师通过多媒体展示改革开放、经济发展、科技进步等对我国国际地位提高的影响。

③我国国际地位提高的具体表现

a.请同学们举例说明新中国成立以来，我国在国际事务中的作用和地位提高的具体表现。

b.教师通过多媒体展示相关历史事件，引导学生理解我国国际地位提高的具体表现。

3.课堂讨论

（1）小组讨论

请同学们分成小组，就以下问题进行讨论：

a.新中国成立以来，我国在国际事务中的作用有哪些？

b.我国国际地位提高的原因有哪些？

c.我国国际地位提高对我们的生活有哪些影响？

（2）班级分享

请各小组代表发言，分享本组的讨论成果。

4.案例分析

（1）案例分析

请同学们阅读教材中的案例：“1971年，中国恢复在联合国的合法席位”，分析这个案例对我国国际地位提高的影响。

（2）课堂讲解

教师通过多媒体展示相关历史背景，引导学生理解这个案例的重要性。

5.总结提升

（1）课堂小结

请同学们回顾本节课的主要内容，总结新中国成立以来我国国际地位提高的原因和具体表现。

（2）课后作业

请同学们结合本节课的内容，思考以下问题，下节课分享：

a.你对我国在国际事务中的作用有哪些认识？

b.你认为我国国际地位提高对我们的生活有哪些影响？

6.课堂延伸

（1）拓展阅读

教师推荐相关历史书籍和资料，供同学们课后阅读，深入了解我国国际地位提高的历史背景和过程。