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2025版中考化学复习 课题14 跨学科实践活动【教材新增】.pptx

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第一部分教材知识巩固;活动1;任务一:微型空气质量“检测站”的组装

【组装步骤】①阅读安装说明书;②将空气质量检测站组件—采样系统(监测站)、分析系统和数据传输系统连接起来(如图甲);③联网调试。

任务二:检测某小区地下车库中的有害气体

【测定实验】利用微型空气质量“检测站”能检验多种空气污染物。用该“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳在不同时间段内的浓度如图乙。(已知:50ppm为一氧化碳准许成年人置身其中的最大含量)

(1)【交流分析】一氧化碳浓度最大的时间段是,原因可能是

。;实验步骤;(3)【反思评价】小李同学认为只进行步骤②即可得出结论,理由是

(用化学方程式表示)。?

任务四:调查空气污染的原因

(4)【交流讨论】空气污染是由(填一种化石燃料)的燃烧造成的。;保护空气倡议书

为了使天空更蓝,人类正在积极行动,我们能做的很多,比如

_______________________________;2.(2023·成都改编)学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。某品牌制氧机的制氧剂为过碳酸钠和二氧化锰。

【活动一】认识制氧机

(1)图甲中观察窗的作用是。;小组设计了图乙实验装置进行实验。在集气瓶中加满水,锥形瓶中加入0.2gMnO2,注入溶液,记录并处理20min内数据如图丙。

(2)检查图乙装置气密性的操作是_

。;(3)反应的化学方程式为________________________________。;(5)由图丁可得出的结论是_

(6)结合图丙和图丁,从反应速率的角度解释生活中选用过碳酸钠作制氧剂的理由是_

。;【活动三】制作供氧器

(7)学习小组利用身边物品自制了如图戊所示的简易供氧器。与真实产品对比中,下列观点正确的是(填字母)。

A.产氧和洗气装置组合不用一体化

B.特定需求是选择制氧方法的重要依据

C.制氧机要符合美学、工程、安全等标准;3.水是生命中不可或缺的物质。化学兴趣小组的同学们在学习了与水有关的知识后,决定对日常生活中司空见惯的自来水分别从生产过程、水质检测、自制净水器等方面展开项目式学习。

活动一:参观自来水生产过程

【参观实践】

(1)同学们在老师的带领下来到渭河自来水厂参观自来水的生产过程,该过程主要包括:取水→加混凝剂→静置沉降→过滤→吸附→→配水。;活动二:测量自来水的硬度

【查阅资料】同学们查阅了相关资料,了解到国家有关水的硬度的标准如表所示:;?;过量的Na2CO3溶液与BaCl2溶液反应也会产生白色沉淀,不能证明一定含有硫酸根离子;活动四:自制简易净水器

【交流探讨】同学们认为,虽然自来水的水质在出厂时已检验合格,但在管道运输过程中仍不可避免地受到了污染,所以在家中使用自来水时,最好安装净水器。于是他们在老师的帮助下,利用所学知识,制作了简易净水器。;【成果展示】(6)同学们将自制的简易净水器(如图)在学校“科技节”上进行了展示,请你与他们一同完成对有关结构的说明。;4.兴趣小组基于碳中和理念设计低碳行动方案。中国将力争于2030年前实现碳达峰,努力争取2060年前实现碳中和。

活动一:说碳

(1)我国承诺在2030年前实现“碳达峰”,“碳达峰”中的“碳”指的

是(填字母)。

A.碳原子B.碳元素

C.一氧化碳

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