2025年中考语文复习课件 2.真题再现.pptx

第一部分积累运用;;2.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)chìrè(炽热)(2)yánwàizhīyì(言外之意)(3)qū

zhé(曲折);3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(B)(2分);【解析】呼啸(七上《植树的牧羊人》)：发出高而长的声音。呼唤：

召唤；呼喊。“呼啸”的主语往往是自然界的事物，“呼唤”的主语主要是

人。语段中的主语是“大海”，因此第一空选“呼啸”更合适。天壤之别：

形容极大的差别。大相径庭(七上《动物笑谈》)：表示彼此相差很远或矛

盾很大。句中用来形容与强劲猛烈完全相反的含蓄的抒情方式，因此第

二空选“大相径庭”。意愿：愿望；心愿。意蕴(九下《无言之美》)：内在

的意义；含义。句中想要表达的意思是“领悟到更多蕴含在作品中的意

义”，因此第三空选“意蕴”。故选B。;4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

(C)(2分);(2023·广东)阅读下面的文字，完成3～5题。(7分)

古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yōuxián的田

园生活；有的气势磅礴，描绘了jīngētiěmǎ的征战场面；有的豪放piāo

yì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……

古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而

且能带来审美愉悦。我们从古诗中?精神养分的同时，还要有高度

的文化自信，守正创新，?，让中华优秀传统文化在新时

代?出蓬勃生机。;3.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)yōuxián(悠闲)(2)jīngētiěmǎ(金戈铁马)(3)piāo

yì(飘逸);4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(B)(2分);【解析】获取：取得，猎取。汲取(九上《论教养》)：吸取，一般用

于精神、智慧等方面的收获。结合语段中“精神养分”一词，第一空应选

“汲取”。与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。与日俱增(九上

《我的叔叔于勒》)：随着时间的推移而不断增长。结合“守正创新”一词

可知，中华优秀传统文化(古诗)要随着时代的发展而不断发展，故第??空

应选“与时俱进”。焕发：光彩四射；振作。一般与“生机”搭配。迸发(七

下《伟大的悲剧》)：由内而外地突然发出。结合“蓬勃生机”一词，第三

空应选“焕发”。故选B。;5.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

(D)(2分);【解析】画线句有两处错误：①搭配不当，“增强”与“精神境界”不

搭配，应将“增强”改为“提升”，A、C两项修改不正确。②分句语序不

当，“不仅……而且”表递进关系，“审美愉悦”“精神境界”具有由浅入深

的逻辑关系，应先获得“审美愉悦”，后提升“精神境界”，B项修改不正

确。故选D。;(2022·广东)2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也

雕刻得gǔpǔ(古朴)美观。

(2)静下心来——不要fúzào(浮躁)——他们虽已扬尘远去，可不久

就会消失在我们身后的。

(3)一条突然出现的小溪，一阵bùqīérzhì(不期而至)的微风，都会

令她激动不已……

(4)北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气画面

xiāngdéyìzhāng(相得益彰)。;【解析】“古朴”出自八上《中国石拱桥》，“浮躁”出自八下《登勃

朗峰》，“不期而至”出自七下《带上她的眼睛》，“相得益彰”出自九上

《精神的三间小屋》。前三个句子都出自课文，第(4)句来自课外。;3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(D)(3分);【解析】A项，镌刻：雕刻。出自八上《一着惊海天——目击我国航

母舰载战斗机首架次成功着舰》。B项，谨慎：对外界事物或自己的言行

密切注意，以免发生不利或不幸的事情。出自八上《蝉》。C项，殚精竭

虑：用尽精力，费尽心思。出自八上《一着惊海天——目击我国航母舰

载战斗机首架次成功着舰》。D项，栩栩如生：形容非常逼真，像活的一

样。出自九下《无言之美》。“栩栩如生”形容的对象通常是画作、雕塑

中的艺术形象，不能用来形容电视剧中的角色，用在此处属对象用错。;4.下列对病句的修改不正确的一项是(A)(3分);【解析】A项，原句错在成分残缺，修改后“培养”与“观念”不搭配，

修改不正确，应改为：在“劳动”后加上“的习惯”。B项，错在一面对两

面，修改正确。C