《绿野仙踪》教学设计(导读课).pdf

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《绿野仙踪》教学设计（导读课）

教学目标：

1.初步了解读整本书的基本方法，学会看封面，看目录，看内容

简介。

2.通过看图猜想、品读精彩片段、想象人物形象等了解书中的故

事情节，从而产生强烈的读书欲望和浓厚的阅读兴趣。

一、激情导入：

师：话说白龙马跟随师徒四人，历尽八十一难来到西天取得真经。

他们是谁呢？（生）这里的四个好朋友，他们也历尽艰辛来到了奥兹

国，他们又是谁呢？（生）

今天，就让我们走进这本“美国版的《西游记》”——《绿野仙

踪》。（板书）

二、走进《绿野仙踪》

该用户很懒，什么也没介绍

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