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2024—2025学年度上期期中质量监测
七年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.的相反数是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了相反数的定义,熟知只有符号不同的两个数互为相反数,的相反数是是解题的关键.
根据相反数的定义进行求解即可.
【详解】解:根据相反数的定义,的相反数是,
故选:.
2.据艾瑞大数据监测,在7月27日至8月12日期间,奥运会直播app的总观看人次高达17.9亿,17.9亿用科学记数法可表示为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是非负数,当原数绝对值小于1时,是负数,表示时关键是要正确确定的值以及的值.
【详解】解:17.9亿,
故选:C.
3.在,,,中,负数的个数是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】分别计算各数,再根据负数的定义判断.
【详解】解:,,,,
所以负数的个数有2个,
故选B.
【点睛】本题考查了正数和负数,绝对值,乘方以及相反数,掌握负数的定义是关键.
4.下列计算正确的是()
A.3-(-5)=-2 B.(-1)99+(-1)100=-2
C.(-)÷(-)= D.(-2015)×0÷(-2016)=0
【答案】D
【解析】
【分析】根据有理数的运算法则分别对各个选项逐个计算验证即可.
【详解】解:A、3-(-5)=3+5=8,故此选项错误;
B、(-1)99+(-1)100=-1+1=0,故此选项错误;
C、()÷()=×(-4)=2,故此选项错误;
D、(-2015)×0÷(-2016)=0,故此选项正确.
故选D.
【点睛】本题考查了有理数的运算,熟记运算法则是解决此题的关键.
5.下列式子可读作“负10、负6、正3、负7的和”的是().
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数的加减判断即可.
【详解】解:可读作“负10、负6、正3、负7的和”的是,
故选:B.
【点睛】本题考查了有理数的加减运算,在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.
6.如图,四个数在数轴上对应的点分别为,且,若,则下列说法正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查数轴上数的表示,绝对值.根据条件可得,即点到原点的距离相等,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,,
∴,,,
∵,
∴点到原点的距离相等,
∴,
观察四个选项,选项D符合题意,
故选:D.
7.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则代数式的值为()
A. B.3 C. D.3或
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可得,,代入求解即可.
【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,
∴,
∴
.
故选:B.
【点睛】本题考查了代数式求值,解答本题的关键是根据题意得出.
8.数a在数轴上对应点位置如图,则a,,,的大小关系为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数的大小得出结论即可.
【详解】解:由数轴知,.
故选:B.
【点睛】本题主要考查有理数大小的比较,熟练掌握有理数大小的比较是解题的关键.
9.在一条可以折叠的数轴上,A,B表示的数分别是,4,如图,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A在点B的右边,且,则C点表示的数是()
A. B. C.0 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了数轴,根据数轴的知识解答即可,解题的关键是掌握数轴知识.
【详解】解:∵A,B表示的数分别是,4,且,
∴,
∴关于点对折后,与表示的点重合,
∴,
∴,
∴C点表示的数是,
故选:A.
10.如图,A,B两地之间有一条东西向的道路.在A地的正东方向5km处设置第一个广告牌,之后每往东12km就设置一个广告牌.一汽车从A地的正东方向2km处出发,沿此道路向东行驶.当经过第n个广告牌时,此车所行驶的路程为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,经过第一个广告牌时行驶了米;经过第2个广告牌时行驶了米;经过第3个广告牌时行驶了米,从而推出经过第n个广告牌时行驶的路程.
【详解】经过第1个广告牌时所行驶的路程为;
经过第2个广告牌时所行驶的路程为;
经过第3个广告牌时所行驶的路程为;
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