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《4-6岁幼儿母亲的一般发展信念与幼儿行为问题的相关研究》

一、引言

在儿童的成长过程中，母亲的角色至关重要。她们不仅是孩子的第一任教育者，也是孩子成长过程中的重要支持者。特别是在4-6岁这个关键阶段，幼儿的行为问题往往与母亲的一般发展信念有着密切的联系。本文旨在探讨4-6岁幼儿母亲的一般发展信念与幼儿行为问题之间的关系，以期为幼儿教育提供有益的参考。

二、研究背景

近年来，随着教育理念的不断更新，越来越多的研究者开始关注母亲的发展信念对幼儿行为的影响。发展信念是指个体在发展过程中形成的关于自身、他人及环境的认知、情感和行为的观念。对于幼儿母亲而言，她们的一般发展信念包括对幼儿成长、教育及家庭