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孤独症儿童特殊教育的核心策略
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一、孤独症儿童特殊教育的核心策略 3
二、孤独症儿童教育的现状与挑战 9
三、孤独症儿童教育的重要性与意义 14
四、孤独症儿童特殊教育的理论基础 19
五、孤独症儿童教育中的技术支持 24
当前大多数孤独症儿童的教育仍然停留在传统的教学模式中，强调知识的传授和标准化的教学流程。孤独症儿童的学习特点与其他学生有所不同，他们往往在感知、注意力、沟通等方面存在障碍，传统的教学模式难以满足这些特殊需求。因此，教育模式的局限性直接影响到孤独症儿童的教育效果。
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