【备考2025】中考语文一轮 词语的理解和运用课件 课件.pptx

中考专题复习

词语的理解与运用;;2．去除同类项，就区别项组词区分。

有时，两个近义词具有相同的语素，如“遏止”和“遏制”。这时就可

以将相同的语素“遏”去掉，将剩下的语素组词，前者可组词“停止”，

后者可组词“控制”。通过组词加以区分，对于大多数拥有相同语素的

近义词都是相当有效的辨析手段。

3．寻找关键词中的反义词。

有些近义词，如“真谛”和“精髓”，一个强调的是“真”，一个强调

的是“精”，这时就可以反其道而行之，“真”的反义词是“假”，

“精”的反义词是“粗”，即一个探讨的是真假问题，一个探讨的是粗

精问题。讨论的问题不一样，运用的语言环境自然也不一样。;4．将二字词变成四字词。

如“钟情”“包罗”这样的词语，将其扩展为四字词时反而容易看穿

其本来面目。“一见钟情”仅指爱情，“包罗万象”则明示了“包罗”

的范围之广。

5．从词义的轻重程度上辨析。

如“激动”比“感动”的词义程度重。

6．从词义的侧重点上辨析。

如“诡辩”侧重“诡”，用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论

辩护；“狡辩”侧重“狡”，歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩

解。;7．从词义的范围上辨析。

如“战争”“战役”和“战斗”，范围由大到小。

8．从词语的感情色彩上辨析。

如“爱护”是褒义词，“袒护”是贬义词。

9．从词语的语体色彩上辨析。

如“祖父”用于书面语，“爷爷”用于口头语。

10．从语法功能上辨析。

如“公然”在句中只能作状语，“公开”在句中还可以作谓语

和定语。;11．从词语的习惯搭配上辨析。

在语言实践中，词和词组的搭配有一定的习惯，不能任意

组合。如“发扬”的习惯搭配有：优良作风、传统、精神、

民主。“发挥”的习惯搭配有：作用、威力、(积极)创造性。

“改进”的习惯搭配有：工作、方法、技术。“改善”的习

惯搭配有：生活、条件、关系。;1．望文生义

成语的意义不仅仅是字面意义，有时还用其引申义或比喻义，如

果不了解成语的内在含义，而按成语的字面???思去理解，并且运

用于说话或文章里，就容易出现望文生义的错误。

如：我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强

人意吗？(这个成语在报刊中的误用率较高，常被人理解为“不

能使人满意”，其实它的意思是“大体上还能使人满意”。);2．对象错位

成语有固定的使用范围，如果不顾成语使用的对象和范围而乱用，

很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。

如：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻

鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。(汗牛充栋：形容书籍极多。此处用于“人”，犯了对象错位的错误。);;;;;;;;;首先，要明确关联词语所表示的关系；其次，在读懂句意的基础上，明确分句间的关系；最后，根据分句间的关系选择恰当的关联词。

【注】要配对使用关联词语。有些关联词是固定搭配，不可随意改换。常用关联词语搭配见语法专题。;×;×;×;近义词辨析练习;2．“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的

时期，也是最富想象力、精力最________(充裕充沛)

的时期。;3．他的个人行为不过是为了________(应和迎合)老师，

而我们应该明辨是非，帮助他树立正直、真实的品质。;4．残疾夫妇张顺东和李国秀的事迹，感动了中国万千人

民，他们________(带动煽动)无数平凡的人，更加珍

惜且热爱生活。;5．经过积极探索和不懈努力，我国荒漠化扩展的态势整体

得到有效________(控制限制)，全国荒漠化和沙漠化

面积均呈现由重度向轻度转变的趋势。;中考链接;④第45届世界技能大赛商品展示技术项目亚军罗丽萍说，从零起步到

“世赛”夺牌，这里有她个人的刻苦努力，更有国家的________支持。

A.时机涌现前景尽力

B．机遇展现愿景尽力

C．机遇涌现前景倾力

D．时机展现愿景倾力;【解析】时机：多指有利的带有时间性的客观条件。机遇：时机；机会(多指有利的)。涌现：(人或事物)大量出现。展现：显现出；展示。前景：将要出现的景象。愿景：所向往的前景。尽力：用一切力量。倾力：倾注全部力量。第一空，牢牢抓住的应该是战略“机遇”。第二空，科研成果应该是大量出现，应选“涌现”。第三空，展现的是将要出现的景象，应选“前景”。第四空，有国家的支持，根据语境应选“倾力”。;2．材料中括号