2021-2022学年七上【河南省开封市兰考县】生物期末试题（原卷版）.docx

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2021-2022学年河南省开封市兰考县七年级（上）期末生物试卷

1.下列有关生物（现象）实例及特征描述，对应正确的是（）

A.新冠病毒——生物都是由细胞构成的

B.蜻蜓点水——生物能对外界刺激作出反应

C.庄稼一枝花，全靠肥当家——生物的生活需要营养

D.争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭——生物都有繁殖现象

2.生物与环境的关系非常密切。下列属于生物影响环境的实例是（）

A.生在青草丛中的蝗虫呈绿色 B.枯叶蝶的形状很像枯叶

C.生在风口上的松树长成了旗形 D.炎热的夏天，大树下非常凉爽

3.下列生态系统中，人的作用最为突出的是

A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D.城市生态系统

4.下列四个选项中，正确表示食物链的是（）

A.阳光→草→羊→狼 B.庄稼→鼠→蛇→鹰→细菌

C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.草→兔→鹰

5.下列关于显微镜使用方法的描述中，错误的是（）

A.取显微镜时，一手握住镜臂，另一手托住镜座

B.当光线较暗时，选用反光镜的平面进行对光

C.将玻片标本正对通光孔的中心放置，用压片夹压住

D.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜

6.黎明发现妈妈在家洗菠菜时水没有变色，用热水烫几分钟后，水就变成蓝绿色，原因是热水损坏了细胞的某结构，使细胞中色素流到水中造成的。该结构是（）

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡

7.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是（）

A.清水、稀碘液 B.生理盐水、稀碘液 C.稀碘液、清水 D.稀碘液、生理盐水

8.培育克隆羊多莉的主要操作过程是：取甲羊的乳腺细胞核，移入乙羊去除细胞核的卵细胞中，两者融合后发育成的胚胎移入丙羊的子宫内发育，最后丙羊产下了多莉羊。问多莉羊的主要性状跟哪只羊相似（）

A.甲羊 B.乙羊 C.丙羊 D.都不像

9.下列关于细胞生理活动的说法中，正确的是（）

A.细胞生长的结果是细胞数目增多

B.细胞分化的结果是细胞遗传物质发生改变

C.细胞分裂的结果是细胞体积增大

D.细胞分化的结果是形成了不同的组织

10.如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（）

A.心脏和肺都属于④所示的结构层次

B.动物和植物都有⑤所示结构层次

C.①形成②的过程遗传物质发生改变

D.③中的各种细胞结构、功能及遗传物质均不同

11.DNA作为生物的遗传物质，具有特异性。在寻亲过程中，可以通过DNA鉴定的方式确定亲子关系，实现家庭团圆。DNA主要存在于细胞的哪一结构中（）

A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁

12.红薯全身都是宝，如红薯可以吃，红薯叶、杆都可以做菜。我们食用的红薯是（）

A.根，属于营养器官 B.根，属于生殖器官

C.茎，属于营养器官 D.茎，属于生殖器官

13.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）

A.单细胞生物整个身体只由一个细胞构成

B.单细胞生物能独立完成各种生理活动

C.单细胞生物如草履虫结构较为复杂，这是细胞分裂分化的结果

D.单细胞生物有些能进行光合作用制造有机物，有些则只能利用现成有机物生活

14.生物兴趣小组对某种植物进行长期观察，并记录其结构特征如表：

结构

茎

叶

根

花

果实

种子

特征

有

有

假根

无

无

无

根据表分析，此植物最可能是（）

A.被子植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.藻类植物

15.我们食用的大米、花生油、绿豆芽分别来自于种子的

①胚乳②子叶③胚轴④胚根

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③①②

16.如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是（）

A.①和②是桃花最主要的结构 B.桃的食用部分由③发育而来

C.④成熟后会散发出种子 D.人工授粉是把④涂抹在⑤上

17.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（）

①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时切片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中

A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.①③②⑤④

18.叶绿体是细胞中的能量转换器，它能将（）

A.化学能转变成光能 B.化学能转变成热能 C.光能转变成化学能 D.光能转变成热能

19.下列各项，能正确描述光合作用的是（）

A.水+二氧化碳有机物+氧气

B.水+二氧化碳有机物+二氧化碳

C.水+氧气有机物+氧气

D.有机物+二氧化碳水+氧气

20.“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。其主要原因是（）

A.植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用 B.植物缺少水，影响光合作用

C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D.