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2023高考政治一轮复习讲练测
目录
考纲考情命题预测1
思维导图速记卡片2
考点研析典题研磨2
微考点一社会历史的本质2
微考点二社会历史的发展4
微考点三社会历史的主体5
易错明辨澄清误区7
时政要闻议题探究8
必修4《哲学与文化》
第五课寻觅社会的真谛
课标要求
领悟社会存在决定社会意识,理解价值观的形成与时代和环境密切相关;解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和行为选择
备考策略
以“人们为什么有不同的价值观、面对价值冲突如何选择”为议题,探究价值判断和价值选择的依据和意义。可结合新闻报道中关于事实和观点陈述的内容,探究不同人群对某项改革措施的不同看法,分析其价值取向的差异及成因,引导学生树立正确的价值观,培养学生的科学精神
备考指南
以生态文明理念、民法典的制定、马克思的名言等为背景,通过简单情境的呈现,考查社会存在与社会意识、社会基本矛盾、社会历史的主体等知识点
速记卡片
1个本质:社会生活在本质上是实践的。
1个主体:人民群众是社会历史的主体。
1个总趋势:社会发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。
1个观点和路线:坚持群众观点和群众路线。
2个基本历史观:历史唯物主义和历史唯心主义。
3个辩证关系:社会存在和社会意识的辩证关系、生产力和生产关系的辩证关系、经济基础与上层建筑的辩证关系。
3个作用:人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。
考点研析
微考点一社会历史的本质
【思维脉图】
【考点解读】
1.准确理解实践是社会生活的本质
(1)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘“钥匙”
一方面,劳动是社会历史的起点,劳动创造了人,推动了人类社会的产生和发展;另一方面,劳动是人类社会赖以存在和发展的基础,是人们全部社会关系形成和发展的基础。
(2)社会生活的本质是实践
①实践是社会关系形成的基础。实践内在地包含着三重关系,即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系,而这些关系又构成了基本的社会关系,即物质的社会关系和思想的社会关系。
②实践构成了社会生活的基本领域。人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身,形成了社会生活的基本领域,即社会的经济领域、政治领域和精神文化领域。
③实践构成了社会发展的动力之源。生产实践构成了社会发展的根本动力,即生产力与生产关系的矛盾运动。改造社会关系的实践推动着社会的变迁和进步。
特别提醒历史唯物主义的根本观点是:承认社会存在决定社会意识;历史唯物主义的基本观点是:实践观点,认为社会生活在本质上是实践的。
2.社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识
性质
有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识
过程
社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
社会意识具有相对独立性
时间
不完全同步:社会意识有时落后于社会存在,有时先于社会存在
性质
能动的反作用:落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用
特别提示①不同性质的社会意识对社会存在的能动作用是不同的,并且社会意识对社会存在的能动作用只有通过人的实践才能实现。
②社会意识具有相对独立性,不是说社会意识是不依赖于社会存在的,相对独立性是指社会意识与社会存在具有不完全同步性。
3.弄清历史唯物主义和历史唯心主义的区别
角度
历史唯物主义
历史唯心主义
社会存在与社会意识何者为本原(根本区别)
认为社会存在决定社会意识,社会意识具有能动作用,但是无论社会意识的能动作用有多大,最终还是要受社会存在的制约
认为社会意识决定社会存在,社会意识的改变是社会出现各种变化的根本原因
谁是历史的创造者
认为人民群众是社会历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用,但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用
认为人的思想、主观意志是社会发展的决定力量,人类历史是由伟大人物创造的
人类社会有没有自身规律
认为历史领域有着固有规律,即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律
认为人类社会是没有规律的,社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积
微考点二社会历史的发展
【思维脉图】
【考点解读】
1.社会历史发展的规律
基本矛盾
普遍规律
生产力与生产关系的矛盾
生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用
生产关系一定要适合生产力状况的规律
经济基础与上层建筑的矛盾
经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用:当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和
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