福建省泉州第五中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题（解析版）-A4.docxVIP

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泉州五中2024-2025学年上学期初三年期中考试

语文试卷

（考试时间：120分钟试卷满分：150分）

编制：苏婷婷林秋平审核：吴连标

友情提示：请将所有答案填写到答题卡相应位置上。

亲爱的同学，初三学习已过半个学期，相信你已经适应了初三的学习生活，并且渐入佳境。请拿起你的笔，认真书写，发挥你的聪明才智吧！

一、积累与应用（23分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。

（1）《鱼我所欲也》中表明中心观点的句子是：二者不可得兼，①____________________。

（2）范仲淹《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的句子是：浮光跃金，②____________________。

（3）苏轼《水调歌头》中，典故出自南朝谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是：③____________________，④____________________。

（4）李白《行路难》（其一）中写尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸的诗句是：⑤____________________，⑥____________________。

（5）李商隐《无题》中赞美献身事业、奉献不止精神的诗句是：⑦____________________，⑧____________________。

【答案】①.舍生而取义者也②.静影沉璧③.但愿人长久④.千里共婵娟⑤.长风破浪会有时⑥.直挂云帆济沧海⑦.春蚕到死丝方尽⑧.蜡炬成灰泪始干

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沉璧、婵娟、济、蜡炬”等字词容易写错。

2.阅读下面的文字，按要求作答。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限，”王亚平寄语同学，（）敢于探索，追寻未知，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，（）能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩（hàn）①______星空！从神舟十四号到神舟十九号，短短两年内，六个乘组接续奋斗，每一次的“太空拥抱”都见证了中国空间站建设，（）了探索未知、攀登科技高峰的坚定决心，探索未知，（），这不仅是神舟系列飞船的航行（guǐ）②______迹，更是全人类共同的信念与追求。神舟十九号乘组的精彩表现，将是对这一主题的最好（quán）③______释，他们将在太空中书写新的传奇，为人类的航天事业贡献中国智慧与中国力量。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字）。

①浩（hàn）__________②（guǐ）__________迹③（quán）__________释

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A.只要就展现经久不息 B.只要就彰显永不止息

C.如果那么彰显经久不息 D.如果那么展现永不止息

（3）文中画横线句有语病，请你修改并将正确的句子写在横线上。

______________________________________

【答案】（1）①.瀚②.轨③.诠（2）B

（3）每一次的“太空拥抱”都见证了中国空间站建设的稳健步伐。

【解析】

小问1详解】

本题考查字形。注意用正楷字书写。

浩瀚：hàohàn，水势深广，比喻广大、繁多；

轨迹：guǐjì，一个点在空间运动，它所通过的全部路径叫作这个点的轨迹；又指轨道；比喻人生经历或事物发展的道路；

诠释：quánshì，说明；解释。

【小问2详解】

本题考查词语运用。

第一、二空，“只要……就……”表示条件关系，强调条件一旦满足，结果就会出现；而“如果……那么……”表示假设关系；在句子中“敢于探索，追寻未知”是条件，“能够迎来自己梦想的发射时刻”是结果，只要具备前面的条件，后面的结果就会达成；故选表示条件关系的“只要……就……”；

第三空，“彰显”侧重于将抽象的、内在的事物（如品质、精神、决心等）鲜明地显示出来，有一种突出、强调的意味；“展现”侧重于把具体的事物（如景象、面貌等）呈现出来，让人看见；在句子中“探索未知、攀登科技高峰的坚定决心”是抽象的事物，用“彰显”更能突出这种决心的鲜明性；

第四空，“经久不息”主要是指经过长时间（一般是具体的某一活动期间）不停止，常用来形容掌声、欢呼声等具体的行为持续不断；“永不止息”重点在“永远”，表示永远不会停止，更多地用于形容抽象的、持续的行为或状态，如信念、追求等；在句子中“探索未知”是一种抽象的行为，用“永不止息”更符合语境，表示探索的脚步永远不停。