电大国开电大小学语文教学论(安徽)形考+期末测试参考答案非答案.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

拿答案：1144766066

1.记忆的第一个环节是识记，第二个环节是回忆，第三个环节是保持。

对

错

【答案】：错

2.根据阅读的方式不同，可以将阅读分为精读、略读、浏览。

对

错

【答案】：错

3.记忆书面语言的能力是阅读能力的一个重要标志。

对

错

【答案】：对

4.教学大纲是国家教育行政部门规定学校各门学科的目的任务、教学内容和教学实施的指

导性文件。

对

错

【答案】：对

5.小学语文教学评估按照评估的目的可以分为目标评估和检查性评估。

对

错

【答案】：

6.对语文教学目的表述最为全面、最准确的大纲是（）

A.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》

B.1992年《义务教育大纲》

C.1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》

D.1956年《小学语文教学大纲》

【答案】：

7.我国小学语文成为“一门课程”的时间是（）

A.洋务运动时期

B.南京临时政府时期

C.清末期

D.五四运动时期

【答案】：

8.被认为是1927年至1937年水平最高的国语教科书是（）

A.《国语新课本》

B.《开明国语课本》

C.《小学国语读本》

D.《复兴国语教科书》

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

【答案】：

9.1904年清政府颁布《奏定学堂章程》，语文独立设科，语文教材也走上了近代化的道路。

对

错

【答案】：

10.全国教育联合会于1932年刊布了我国第一个课程纲要——《小学新学制课程标准纲

要》。

对

错

【答案】：

11.斯霞在语文、数学教学中创立了具有自己独特风格的“讲读法”。

对

错

【答案】：

12.情境教学法的核心在于激发学生的情感。

对

错

【答案】：

13.认读书面语言的能力是阅读能力的基础。

对

错

【答案】：

14.教师在制定教学目标时要本着“以教学为主”的原则。

对

错

【答案】：

15.良好的阅读习惯包括阅读态度和阅读方法两个方面。

对

错

【答案】：

16.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方

案的过程。

对

错

【答案】：

17.1924年，教科书一律用与语文体编写，小学语文教材进入了“国语教科书”阶段。

对

错

【答案】：

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

18.新中国成立初期，教育部于1956年颁布了第一部小学语文教学大纲。

对

错

【答案】：

19.语文综合性学习的实施步骤一般包括活动准备、成果展示、反思总结三个环节。

对

错

【答案】：

20.词语是表达意思、情感的最基本的语