北师大版小学三年级数学上册7年、月、日3一天的时间课件.ppt

*七年、月、日3一天的时间结合现实情境,知道一天有24时,认识24时记时法,能够对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行相互转换,并能推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。（重点）2.在借助直观钟面解决问题的过程中,进一步体会同一问题有不同的解决方法。（难点）3.结合具体的生活情境,感受24时记时法在学习生活中的广泛应用。学习目标1.一天有（）时；时针走1圈是（）时；时针一天正好走（）圈。2.明明8:00从家出发，8:25到学校。他从家到学校经过了()分。填一填。回顾复习2425122说一说：你是怎样计算经过时间的？回顾复习看一看，说一说。(教材P70)探索新知探索新知1时凌晨凌晨1时，淘气在睡觉。看一看，说一说。(教材P70)探索新知1时下午下午1时，淘气在……→13时？看一看，说一说。(教材P70)探索新知121234567891011121234567891011121234567891011120131415161718192021222324111一天的开始正午12时12时记时法（分段记时法）深夜12时深夜12时一天的结束24时记时法从0时到24时的记时法叫作24时记时法。早上5时晚上8时：从0时到12时的记时方法（前面有限制词）。认一认，说一说。(教材P70)探索新知131415161718192021222324夜里11时，就是23时。15时就是下午3时。想一想，说一说：在刚才的过程中，你学到了什么？钟表上的时针转两圈是24时。从0时到24时的记时法,叫作24时记时法。探索新知12时记时法与24时记时法的换算探索新知（1）半夜0时到中午12时：24时记时法12时记时法－限制词＋限制词（2）下午1时到晚上12时：24时记时法12时记时法＋12－限制词－12＋限制词填一填，说一说。(教材P70)探索新知第二次取信到第三次取信间隔____时____分。求第二次取信到第三次取信间隔的时间,就是求从14:00到18:30经过的时间。填一填，说一说。(教材P70)探索新知方法一：借助钟面画一画。14:00是下午2时,18:30是下午6时30分。第二次取信到第三次取信间隔____时____分。430填一填，说一说。(教材P70)探索新知方法二：借助24时记时法数一数。15,16,17,18,共4时,加上30分是4时30分。第二次取信到第三次取信间隔____时____分。430填一填，说一说。(教材P70)探索新知方法三：列式计算。18时30分-14时=4时30分第二次取信到第三次取信间隔____时____分。430想一想，说一说：计算较长的经过时间时，可以怎样计算？计算较长的经过时间时,可以以中午12时或晚上12时为分界点,先分段计算，再相加。探索新知计算经过时间的方法探索新知终止时刻-起始时刻=经过时间（1）下午2时是_____时，晚上8时是_____时。（2）23时是晚上_____时，19时40分是晚上___________。1420117时40分随堂小练1.(教材P71练一练第1题)1555530随堂小练2.(教材P71练一练第2题)随堂小练（1）火车在下午___时____分开车，___时___分停止检票。（2）小明从家到火车站检票口要20分，他最晚要在下午___时___分从家出发才不会误火车。画一画，算一算。3.看一看，填一填。(教材P71练一练第4题)68635434.一列火车12月1日18:30从甲城出发,12月3日21:00到达乙城,这列火车从甲城到乙城历时多长时间?24时-18时30分=5时30分5时30分+24时+21时=50时30分答:这列火车从甲城到乙城历时50时30分。随堂小练*