教科版2024八年级物理上册知识梳理+同步练习【完整版】课时6.3 测量密度（原卷版）.pdf

第六章质量与密度

课时6.3测量密度

2022年课程标准物理素养

1.2.2知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。

科学观念：量筒的使用，测量液体和固体密度的方法。

4.1.1用托盘天平测量物体的质量。

科学思维：通过测量固体和液体密度的方法，加深对

1.2.3通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密

密度的理解。

度。能解释生活中与密度有关的一些物理现象。

科学探究：利用天平、量测测量石头和盐水的密度。

4.1.2测量固体和液体的密度。

知识点1：量筒

1.量筒的用途

量筒是测量液体体积的仪器，也能用来测量固体的体积。

2.量筒上的标度

（1）单位：量筒上标度单位一般是mL（毫升）；

3-633-33

1mL=1cm=10m；1L=1dm=10m；1L=1000mL。

（2）分度值：量筒上相邻两条刻度线之间的体积为量筒的分度值。

（3）最大测量值：量筒最上面的刻度所对应的数值。

3.量筒的使用方法

（1）会选：在测量前应认清量筒的标度单位、量程和分度值，根据被测物体的体积和测量精度要求

选择合适的量筒。

（2）会放：使用量筒测量体积时，应将量筒平稳地放在水平台面上。

（3）会读：读数时，视线要与量筒内液体的液面相平。量筒内的液面大多是凹液面（如水、煤油的

液面），但也有液面是凸液面（如水银的液面）。在读数时，视线应和量筒内液体凹液面的底部（或凸液

面的顶部）相平，如图甲、乙所示。

（4）会记：记录的结果由数字和单位组成。

【特别提醒】量筒读数时不能“仰视”与“俯视”的原因

知识点2：测固体体积

1.形状规则的固体体积的测

可以先用刻度尺测量物体的棱长、直径等，再利用公式计算出物体的体积。

2.形状不规则的固体（不溶于水）体积的测

固体种类方法具体步骤

密度比水的（1）先在量筒中倒入适量的水（“适”是指水能够浸没固体，

密度大，在且固体浸没后，液面仍在量筒的量程内），读出此时量筒中水的

排水

水中会沉底体积V；（2）将形状不规则的固体用细线拴住，使其慢慢地浸

1

法

的固体（且没在量筒的水中，读出此时量筒中水与固体的总体积V；

2

体积较小）（3）计算出固体的体积V=V-V。

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（1）在量筒中倒入适量的水，读出体积V；（2）用一细长针刺

1

针压入固体并用力将其压入量筒内的水中，使其浸没，读出此时的总

法体积V；（3）被测固体的体积V=V-V（由于针很细，它排开水

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