家长会老师心得通用15篇.docxVIP

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家长会老师心得(通用15篇)

家长会老师心得(通用15篇)

家长会老师心得篇1

第一次参与孩子的家长会,心里有少许紧急和期盼,跟老师也是第一次沟通,刚开头比较绝望,虽然两位主课老师都在会上表扬孩子,但是只是说这孩子比较扎实,我心里很不是味道,这跟我想的不一样,孩子在家相对比较活泼,不过我知道在学校确定是比较内向,胆小,所以开完后,我想跟老师聊聊孩子在学校详细的状况,让她渐渐改进。

在跟老师的沟通中,心里越来越得意,老师说,说到这孩子,只知道是个成果挺好的孩子,没什么很大的印象,这半个学期转变相当大,发觉这孩子竟然是个比较全面的,成果、画画、作文都相当不错,现在学校的活动都乐观参与,这次学校开运动会,得了个全班级第一名,还有一个精神文明奖,得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系,因为她是她们班级第一个写稿和被读稿的人,而且老师说写稿的时候,别的同学都在玩和吃,就刘伊睿一个人在那安宁静静的写,对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子,说老师特殊喜爱她。

老师的几句话,我觉得相当重要:

(1)你把孩子放在什么高度,孩子就会在什么高度;

(2)现在学校觉得成果差不多,学校、高中就会差许多;

(3)全部活动都参与,敢于尝试,就会有收获;

(4)不做永久不知道做,做了不胜利也不会差在那里去,假如胜利了就会更提高孩子的自信念。

我记得以前我们让家长开家长会的时候,不明白是什么心情,现在知道啦,当孩子被老师认可的时候,家长去开家长会的时候都会很愿意,假如孩子不足,老师不认可,家长也会觉得没面子,养儿方知父母恩,这句话真的不错

家长会老师心得篇2

我应邀参与幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。

作为一名家长,深感自己有很多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平常关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的训练应从点滴开头,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小伴侣一块儿玩、同大人简洁的沟通,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不兴奋。现在想想,自己真的做的不好。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,究竟他们还是孩子,我们需要作的就是急躁劝告、身体力行、鼓舞仿照、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,每天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对每天进行了急躁地训练,也找出了每天为什么不愿到幼儿园的缘由,第二天就高兴奋兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。缘由很简洁,就是盼望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句劝慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说每天真顽强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,赏识要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生傲慢自满的心情,同时一味的批判也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发觉他的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的兴奋,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习仿照的爱好,这种方法用于每天身上特殊有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易遗忘。也削减了他的学习负担,培育了他开心的学习心情,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法盼望老师们连续发扬。

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与急躁。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜爱。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜爱我们老师,喜爱某某好伴侣。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的确定,我作为家长在此感谢各位老师,感谢你们赐予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子,每天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还盼望各位老师赐予鼓舞、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿

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