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探索一带一路非通用语人才培养的有效路径与策略

目录TOC\o1-4\z\u

一、前言概述 2

二、非通用语人才培养的重要性与紧迫性 3

三、非通用语人才培养的目标与定位 8

四、非通用语教学方法与创新模式 12

五、非通用语人才培养的核心内容与课程设置 14

六、跨文化能力与实用技能的培养路径 19

七、非通用语师资队伍建设与提升 24

前言概述

一带一路倡议覆盖了超过140个国家和地区，这些国家的语言种类繁多，包括但不限于阿拉伯语、乌尔都语、哈萨克语、斯瓦希里语等。掌握这些语言的专业人才，不仅有助于理解当地文化

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