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提升小学多学科融合教育效果的策略与实施路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言 2
二、小学多学科融合的概念与内涵 3
三、课堂教学设计与实施路径 5
四、多学科融合在课程设置中的应用 10
五、评价体系与成果监测 14
六、面临的挑战与改进方向 20
前言
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小学多学科融合不仅注重学科知识的传授,更强调学生能力的全面发展。通过跨学科的学习,
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