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2025年高考模拟原创下水作文之15【含审题、立意】
于信息洪流中,淬炼信息处理之力
【原题呈现:重庆市第八中学2025届高三11月高考适应性月考卷】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
移动互联时代,信息如洪流一样扑面而来。信息洪流可帮助我们快速获取大量信息,那么,这是否意味着我们处理信息的能力也越来越强
以上材料引发了你怎样的联想与思考请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题】
材料聚焦移动互联时代的信息洪流现象,先点明信息如洪流般涌来,这是当下不可忽视的时代背景。海量信息借由网络,从四面八方瞬间抵达人们眼前,新闻资讯实时更新、知识科普铺天盖地、娱乐八卦层出不穷。紧随其后的提问“这是否意味着我们处理信息的能力也越来越强”,则是关键审题点,引导考生跳出信息繁多的表象,深入剖析信息获取量与信息处理能力间的关系。它绝非简单陈述事实,而是隐含质疑:信息爆炸下,接收易,消化、运用信息却没那么简单,旨在考查考生对时代特征的辩证思考。
【立意】
1.正视困境,锤炼信息处理能力
紧扣时代痛点,点明信息过载带来注意力分散、知识碎片化、虚假信息误导等弊端。如人们被算法推送裹挟,陷入娱乐短视频“黑洞”,无暇深度阅读;碎片化知识拼凑难成体系,无法转化为智慧。立意在于警醒众人,要主动抵抗不良影响,通过规划信息摄取、学习信息甄别、巧用工具整理,重塑处理能力,做信息主人。
2.借信息洪流,助推能力升级
秉持乐观视角,阐述海量信息是宝库。科研人员借全球数据库前沿成果攻克难题;学生利用线上课程拓宽知识面;创业者从行业动态捕捉商机。关键在于善用有哪些信誉好的足球投注网站、筛选、整合技巧,让信息为成长“加速”,凸显主动、高效利用信息的价值。
3.辩证看待,在洪流中寻平衡
不片面褒贬,兼顾正负两面。一方面承认信息洪流拓宽视野、拉平信息差;另一方面指出其造成思维浮躁、隐私泄露隐患。呼吁个体依自身需求把控信息摄取节奏,社会与平台协同优化信息生态,多方合力,于洪流中稳健前行,平衡获取与处理的关系,收获良性信息交互体验。
综上,立意应围绕信息洪流的现实冲击,深挖信息处理能力的本质,从个人成长、社会发展维度给出破题之策,传递理性思辨,契合时代旋律。
【例文】
于信息洪流中,淬炼信息处理之力
在移动互联时代,智能终端方寸之间,海量信息如决堤洪水,滚滚涌来。时事新闻瞬间传遍全球,知识科普、娱乐八卦、消费资讯纷至沓来,仿佛世间万象皆被浓缩于一掌屏幕之中,触手可及。这般信息洪流,无疑为我们打开了瞭望世界的巨窗,可问题也随之浮出水面:信息获取的便捷与海量,是否等同于我们处理信息的能力变强了呢?
答案恐怕是否定的。信息爆炸的当下,人们更多时候是被信息的洪流裹挟着前行。社交平台上,碎片化的动态不断刷新,吸引着人们的注意力,本想查阅资料的片刻,却极易陷入无穷无尽的信息“漩涡”,时间悄然流逝,头脑中只剩杂乱无章的信息残片,毫无条理可言。各种真假难辨的新闻、良莠不齐的观点肆意传播,我们若缺乏甄别能力,盲目轻信、跟风转发,便成了不实信息的“帮凶”。信息过载之下,焦虑也如影随形,生怕错过关键消息,却又在繁杂资讯里迷失,处理信息变得愈发力不从心。
处理信息能力弱化,究其根源,在于浮躁的心态与碎片化的阅读习惯。快节奏生活里,人们追求即时满足,无暇静下心深度剖析信息内涵,习惯走马观花浏览标题、梗概。电子设备的频繁推送,让注意力频繁切换,难以聚焦,完整的思维链条常被打断,知识难以系统沉淀。同时,算法推送投其所好,为用户编织“信息茧房”,同质化内容堆砌,限制多元信息摄入,削弱了我们辨别、筛选信息的“肌肉力量”。
然而,身处信息洪流,锤炼处理信息的能力又极为关键。这是一个知识迭代迅速、社会瞬息万变的时代,精准把握有效信息,是个人成长、职场晋升的“金钥匙”。职场中,能迅速梳理行业动态、精准提炼关键数据的员工,往往能抢占先机,做出明智决策;学术领域,学者需在浩如烟海的文献里披沙拣金,汲取前沿理念,方能有所建树;生活里,识破消费陷阱、筛选优质教育资源,也依赖良好的信息处理素养。
锤炼信息处理能力,首要是修炼定力,主动规避信息干扰。设定固定信息获取时段,专注主题,沉浸式阅读,重建深度思考模式;学习信息甄别技巧是关键,核查信息源、比对多方报道、剖析逻辑漏洞,练就“火眼金睛”,不被虚假信息误导;搭建个人知识体系“框架”同样不可或缺,依兴趣、专业规划知识板块,将零散信息分类归拢,内化融合,让新知识融入认知体系,而非脑海中的“过眼云烟”。
更进一步,还需培养跨领域整合信息的能力,打破知识壁垒,挖掘信息的多元价值。科技创新常源于多学科交叉融合,汲取不同领域信息养分,才能激发创意火花;再者,借助信息技术工具,善用数据分析软件、知识管理APP优
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