安徽省合肥市安徽师范大学附属新芜学校2024-2025学年九年级上学期第三次月考物理试题（含答案）.pdfVIP

安徽师范大学附属新芜学校2024-2025学年九年级上学期第三次月考物

理试

班级姓名得分

一、选择(每2分，共16分)

题号12345678

答案

1．下列说法不正确的是()

A．同一导体，加在它两端的电压越大，通过它的电流也越大

B．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定不同

C．用不同的导体探究电流和电压的关系，得到的结论都一样

D．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变

2．如图所示的为定值电阻甲和乙的电流与电压的关系图像，将它们串联后接入电路中。

下列关于通过甲、乙两电阻的电流大小及电阻两端的电压关系正确的是()

A．I甲＝I乙，U甲＞U乙B．I甲＝I乙，U甲＜U乙

C．I甲＜I乙，U甲＞U乙D．I甲＜I乙，U甲＝U乙

3．电网连着千万家，安全系着你我他。关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是()

A．控制电灯的开关必须接在火线与电灯之间

B．发现空气开关跳闸后，应该立即重新合上

C．使用测电笔时，手不必接触笔尾金属部分

D．发现有人触电时，立即用手把他拉离带电体

4．如图所示，电源电压保持不变。闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无

示数，电压表有示数且等于电源电压。排除故障后，滑动变阻器的

滑片P向左移动。下列分析正确的是()

A．灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大

B．灯泡不亮是因为灯泡短路

C．排除故障后，滑片P向左移动，电流表和电压表示数均变大

D．排除故障后，滑片P向左移动，灯泡变暗

5．学习了“质量测量工具的进化”的STEAM课程，小敏认识并使用了如图所示的台秤，发现指针偏转角度

与所测物体质量成正比。根据台秤示数变化规律，小敏想选用电流表或电压表的示数来反映所测物体

质量大小，设计的电路最合理的是()

6．如图所示的电路是家庭电路的一部分，电工师傅按下面的顺序进行检

测：①闭合S，灯L亮；②断开S，闭合S，灯L不亮，灯L不

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亮；③用测电笔测a、b、c、d四个接线点，测电笔只在c点不发光。

若电路中只有一处故障，则故障可能是()

A．灯L2短路

B．c点左侧的零线断路

C．灯L2所在支路断路

D．c、d两点间断路

7．如图所示，电源电压不变，当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.4A；

当S和S都闭合时，电流表的示数为1.6A，则电阻R与R的比值为()

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A．1∶2B．2∶1

C．1∶3D．3∶1

8．如图所示，电源电压保持不变，R＝10Ω，闭合开关S，滑动变阻器滑

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片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙中线段AB表示，

则电源电压和滑动变阻器的最大值分别为()

A．6V、20ΩB．4V、20Ω

C．6V、10ΩD．4V、10Ω

二、填空(每空2分，共24分)

9．如图所示的是某同学家中烧水时用的电水壶的电线连接示意图。电水壶在正

常工作情况下，“L”和“N”两根导线之间的电压为________V；若用测电笔分别

去接触“L”和“N”两根导线，其中能使测电笔内的辉光管发红色辉光的导线是

________(填“L”和“N”)。

10.小杰同学在探究电阻大小与横截面积的关系时，将一根电阻丝接入电路，读出电流表示数，