北师大版小学三年级数学上册数学好玩3时间与数学课件.ppt

*数学好玩3时间与数学结合“共同的休息日”这一常见生活情境,探索与时间有关的现实问题，探索并掌握解决这类问题的基本方法。（重点）2.在观察比较、发现规律的现实活动中,进一步提高观察和发现的能力。(难点)3.在解决实际问题的过程中,感受日历中包含的丰富的数学信息,初步感受集合思想,体会时间与数学的密切联系。学习目标情境导入奇思的父亲是火车司机，每工作3天后休息1天。奇思的母亲是飞机乘务员，每工作1天后休息1天。奇思是周六、周日休息。9月1日大家都开始工作或学习。共同的休息日说一说：你是怎样理解的？情境导入探索新知用△标出父亲的休息日，用○标出母亲的休息日。你发现了什么？(教材P78)用△标出父亲的休息日。探索新知用△标出父亲的休息日，用○标出母亲的休息日。你发现了什么？(教材P78)用○标出母亲的休息日。探索新知你发现了什么？这些都是奇思的父母同时在家的日子。探索新知再用√标出奇思的休息日。你又发现了什么？(教材P78)√√√√√√√√只有这两天奇思和父母同时在家。探索新知第一幅图表示的是父母共同的休息日，你看懂了吗？请你也像这样表示出其他的休息日。(教材P78)√√√√√√√√父母共同的休息日4，8，12，16，20，24，28。父子共同的休息日4，24。探索新知第一幅图表示的是父母共同的休息日，你看懂了吗？请你也像这样表示出其他的休息日。(教材P78)√√√√√√√√母子共同的休息日全家共同的休息日4，10，18，24。4，24。在日历中，这些数有什么规律吗？日历中的规律探索新知探索新知观察日历中加框的4个数字,你发现了什么？(教材P79)12比11多1，18比11多7。我发现了：11+19=30，12+18=30。探索新知观察日历中有阴影的9个数，你又发现了什么？(教材P79)14-7=7，21-14=7。7+15+23=45，14+15+16=45。探索新知在日历中，横着相邻的两个日期相差1天。我发现：在日历中，竖着相邻的两个日期相差7天。在日历中，对角线上的两个日期的和相等。探索新知猜一猜，说一说。(教材P79)我选了横着相邻的两个日期，它们的和是25，你知道我选的是哪两个日期吗？12日和13日探索新知15日和22日我选的是竖着相邻的两个日期，它们的和是37，你知道是哪两个日期吗？猜一猜，说一说。(教材P79)想一想，说一说：在刚才的学习过程中，你学到了什么？探索新知日历表中，右面的数比左面的数多1;下面的数比上面的数多7。日历中的集合问题探索新知解决此类问题要先根据题目的要求找到各自单独的信息,做好标记,再归类到相应的集合图内,最后找到重复出现的部分。随堂小练1.观察日历。（1）这是（）（填2、3或4）月的日历。横着相邻的两个日期之间相差（）。竖着相邻的两个日期之间相差（）,因为一星期有（）天。3177随堂小练1.观察日历。（2）从有阴影的9个数中,写出2个两数相加的和相等的算式。(如:14+22=15+21)(答案不唯一)20+28=27+2113+21=14+20随堂小练2.小猴每隔3天洗一次澡,小兔每隔2天洗一次澡,小熊每隔5天洗一次澡。10月1日它们同时洗澡,它们下次同一天洗澡是什么时间?提示：可以自己在日历上标一标。10月13日*