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江苏省镇江中学附属初中2023-2024学年九年级上学期数学第一次月考试试题(原卷版)-A4.docxVIP

江苏省镇江中学附属初中2023-2024学年九年级上学期数学第一次月考试试题(原卷版)-A4.docx

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2023-2024九年级数学第一次阶段练习

一、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)

1.一元二次方程的一般形式是_________.

2.若是关于的一元二次方程的一个根,则________.

3.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是_____.

4.如图,在中,,则度数为______

5.已知当时,的值为3,则当时,的值为_______

6.若,则__________.

7.如图,AB是的直径,弦CD交AB于点E,连接AC,AD.若,则______°

8.一个直角三角形的两边长分别为3,4,则此三角形的外接圆半径是_____.

9.如图,四边形的各边都与圆相切,它的周长为14,若,则的长为______.

10.如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,D是的中点,过点B作BC⊥AB交⊙O于点C,连接CD,则CD=______________.

11.如图,在直角坐标系中,⊙A的圆心A的坐标为(﹣1,0),半径为1,点P为直线y=﹣x+3上的动点,过点P作⊙A的切线,切点为Q,则切线长PQ的最小值是_____.

12.如图,正方形ABCD边长为8,M是AB的中点,P是BC边上的动点,连接PM,以点P为圆心,PM长为半径作⊙当⊙与正方形ABCD的边相切时,BP的长为______.

二、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

13.已知的半径是,点到同一平面内直线的距离为,则直线与的位置关系是()

A.相交 B.相切 C.相离 D.无法判断

14.下列说法正确的个数有()

①半圆是弧;

②面积相等两个圆是等圆;

③所对的弦长相等的两条弧是等弧;

④如果圆心角相等,那么它们所对的弦一定相等;

⑤等弧所对的圆心角相等;

⑥平分弦直径,平分这条弦所对的弧.

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

15.如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是().

A.(32﹣2x)(20﹣x)=570 B.32x+2×20x=32×20﹣570

C.(32﹣x)(20﹣x)=32×20﹣570 D.32x+2×20x﹣2x2=570

16.若关于方程(,,均为常数,)的解是,,则方程的解是()

A., B.,

C., D.,

17.如图,中,,在的同侧作正,正和正,则四边形面积最大值是()

A.1 B.2 C. D.

18.如图,已知的直径为26,弦,动点在上,弦,若点分别是弦的中点,则线段的取值范围是()

A. B. C. D.

三、解答题(本大题共8小题,共78分)

19.用适当的方法解方程

(1);(2)

(3)(配方法);(4)

20.如图,在平面直角坐标系中,一段圆弧经过格点A,B,C,点为坐标原点(网格纸中每个小正方形的边长为1).

(1)该图中弧所在圆的圆心的坐标为______.

(2)根据(1)中的条件填空:

①的半径______.(结果保留根号);

②点在______.(填“上”、“内”或“外”);

③______.

21.如图所示,以□ABCD的顶点为圆心,为半径作圆,分别交,于点、,延长交于.

(1)求证:;

(2)若的度数为70°,求的度数.

22.已知关于x的方程(m为常数,且)

(1)求证:方程总有实数根;

(2)若该方程有两个实数根;

①不论m取何实数,该方程总有一个不变的实数根为______;

②若m为整数,且方程的两个实数根都是整数,求m的值.

23.镇江某特产专卖店销售某种特产,其进价为每千克40元,若按每千克60元出售,则平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低1元,平均每天的销售量增加10千克,若专卖店销售这种特产想要平均每天获利2240元,且销量尽可能大,则每千克特产应定价多少元?

24.如图所示,某地有一座圆弧形的拱桥,桥下水面宽为8米(即AB=8米),拱顶高出水面为2米(即CD=2米).

(1)求这座拱桥所在圆的半径.

(2)现有一艘宽6米,船舱顶部为正方形并高出水面1.5米的货船要经过这里,此时货船能顺利通过这座拱桥吗?请说明理由.

25.阅读材料:

材料1:关于x的一元二次方程的两个实数根和系数a,b,c有如下关系:,.

材料2:已知一元二次方程的两个实数根分别为m,n,求的值.

解:∵m,n是一元二次方程的两个实数根,

∴.

则.

根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:

(1)应用:一元二次方程的两个实数根为,则_____

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