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小学多学科融合教育的创新策略与实施路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言概述 2
二、小学多学科融合的概念与内涵 3
三、多学科融合的教育意义与价值 6
四、小学多学科融合的核心策略 10
五、多学科融合在课程设置中的应用 15
六、教师角色与专业发展 19
七、面临的挑战与改进方向 24
前言概述
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多学科融合具有跨学科性、实践性、互
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