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2024-2025学年第一学期德育工作总结

夏盛冬藏，我们以匠心为笔；秋收春种，我们以勤勉为墨。2024年已然步入下半年，回顾过去的一学期，我们在学校领导的正确指引下，在全体教职员工的共同努力下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，深入推进德育工作，现将本学期德育工作总结如下：

一、坚持德育为先，推动理论与实践深度融合

本学期，我们始终坚持德育为先，将德育工作纳入学校教育教学总体布局，推动德育工作从理论到实践的深度融合。我们通过系统化的德育课程，让学生在理论学习中树立正确的世界观、人生观、价值观；通过丰富多彩的德育活动，让学生在实践中锻炼品德，提升综合素质。

1.开展主题教育活动，强化学生思想道德建设。我们围绕爱国主义、集体主义、社会主义等主题，组织了一系列教育活动，引导学生树立正确的价值观。

2.加强心理健康教育，关注学生心理健康。我们开展了心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。

二、丰富德育活动，促进学生综合素质发展

本学期，我们积极开展丰富多彩的德育活动，让学生在活动中提升综合素质。

1.举办校园文化艺术节，展示学生才艺。我们组织了歌唱、舞蹈、器乐、书法、绘画等比赛，为学生提供了展示自我、锻炼自我的平台。

2.开展志愿服务活动，培养社会责任感。我们组织学生参加志愿服务活动，引导学生关爱他人、回馈社会。

3.加强体育锻炼，提高学生体质。我们积极开展阳光体育活动，组织各类体育比赛，引导学生参加体育锻炼，提高体质。

三、优化环境育人，营造良好校园氛围

本，我们着力优化校园环境，营造良好育人氛围。

1.加强校园文化建设，弘扬优良传统。我们通过宣传栏、广播站、校园网等渠道，宣传学校优秀传统和文化，营造浓厚的文化氛围。

2.加强安全教育，确保学生安全。我们开展安全教育讲座，加强安全隐患排查，确保学生生命安全。

3.加强班主任队伍建设，提高德育管理水平。我们加强班主任培训，提高班主任德育管理水平，确保德育工作落到实处。

四、总结经验，不断提升德育工作水平

本学期，我们在德育工作中取得了一定的成绩，但也存在不足。在今后的工作中，我们将总结经验，不断提升德育工作水平。

1.进一步完善德育工作制度，确保德育工作有序开展。

2.加强德育队伍建设，提高德育工作专业化水平。

3.深化德育课程改革，创新德育活动形式，提高德育工作实效。

2024-2025学年第一学期，我们在德育工作中取得了显著成效，为学生的健康成长提供了坚实保障。在新的学期，我们将继续努力，为实现学校德育工作目标而努力奋斗。

2024-2025学年第一学期德育工作总结

2024-2025学年第一学期已经接近尾声，在这段时间里，我校德育工作在全体教职工的共同努力下，取得了显著成果。本文将对本学期的德育工作进行详细总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。

一、德育工作总体目标

本学期德育工作的总体目标是：以培养学生具有良好的道德品质、心理健康、文明礼仪、团队协作精神和社会责任感为核心，全面提高学生的综合素质，为我国社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。

二、德育工作具体措施及成效

1.加强德育队伍建设

本学期，我们加强了对班主任、辅导员和德育工作人员的培训，提高了他们的德育工作水平。通过开展德育论坛、德育研讨会等活动，促进了德育队伍之间的交流与合作，为德育工作提供了有力保障。

2.深化课程改革，融入德育元素

我们紧密结合学科教学，将德育内容融入课程之中。在课堂教学中，注重培养学生的道德情感、道德认知和道德行为，使学生在学习知识的同时，也能得到德育的熏陶。

3.丰富德育活动，提升学生综合素质

（1）开展主题教育活动：本学期，我们以“传承红色基因，弘扬优良传统”为主题，开展了系列教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）加强心理健康教育：我们注重学生心理健康，开展心理咨询、心理讲座等活动，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。

（3）举办文明礼仪大赛：通过举办文明礼仪大赛，引导学生树立文明礼仪意识，提高文明素养。

（4）加强团队协作：我们鼓励学生参加各类团队活动，培养团队协作精神，增强集体荣誉感。

4.强化家校合作，共同促进学生成长

本学期，我们加强与家长的沟通，定期召开家长会，共同探讨学生教育问题。同时，开展家长学校活动，提高家长的教育素养，形成家校共育的良好局面。

5.成效展示

通过以上措施，本学期我校德育工作取得了以下成效：

（1）学生道德品质明显提升，文明素养不断提高。

（2心理健康水平得到提高，学生心理素质更加稳定。

（3）团队协作精神得到增强，学生更加懂得团结友爱。

（4）家校合作更加紧密，共同促进学生全面发展。

三、存在问题及改进措施

1.存在问题

（1）德育队伍建设