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学校党支部范文中学党支部工作总结_0.docxVIP

学校党支部范文中学党支部工作总结_0.docx

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学校党支部范文之中学党支部工作总结

春学期,我校党支部在教育局党委和镇党委的指导下,坚持贯彻学习韩瑞深化实践科学开展观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校的中心工作,以办“人民满意教育”为目的,以提升教育质量为中心,通过党建工作示范学校系列创立活动,全面推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建立,充分发挥党组织的政治核心作用和广大党员的先锋榜样作用,进一步推进我校各项工作的协调开展,为提高教育教学质量提供了坚实的政治保证和积极有效的效劳。

一、加强班子建立,凸显作风引领

1.班子作风建立

学校拥有一个团结协作、敬业廉政、构造合理、有较高现代治理水平的领导班子。在孟维祥校长负责统领下,执行集体领导与分工负责相结合的制度,学校有《蒋垛中学严重咨询题议事制度》,治理网络体制健全,分工合理。党支部的保证监视作用和每学期的教代会民主治理作用得到充分发挥,全面落实民主治校、依法治校的方略。学校的指挥决策系统、执行协调系统、监控评估系统、后勤保障系统和平安保卫预警系统得到进一步完善,构成兼具科学性、层次性和实效性的运转机制。

2.加强理论学习

首先抓好党支部和行政班子的学习。每月要学习一次,或集中或分散,规定学习内容,做好学习笔记,构成良好的学习气氛。把党支部班子的学习,作为加强支部思想建立的首要任务来抓,以支部班子的学习带动全体党员和全校老师的思想政治学习,努力使我校支部和行政班子成为学习型、创新型、和谐型的良好集体。同时认真抓好党员的学习。认真执行党内“三会一课”制度,按时召开支部大会、支委会和民主生活会,上好党课,办好学生业余党校。通过“三会一课”,进一步加强党员的凝聚力和战斗力。校党支部认真组织党员老师进展科学开展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等思想教育,学习《国家中长期教育改革和开展规划纲要》,理解党的根本道路政策,组织党员老师学习科学文化和业务知识,提高党员的政治和业务素养,保持共产党员的先进性。

3.行风建立

学校加强依法治校的自觉性,凡涉及招生、收费等工作做到全程透明,亲密家校联络。严格执行一费制要求,收支的经费使用情况严格按有关文件法规精神操作,同时经教代会讨论通过后才予以执行。重新学习“中小学老师职业道德标准”、“中小学老师廉洁自律标准”市教育局的“中小学老师廉洁自律标准”,加强对广大老师的思想政治教育和师德师风教育,树立为人师表、敬业奉献的良好师德形象,进一步提高全体老师的思想政治素养。

4.干群关系

学校班子团结协作,全身心投入工作,求真务实,敬业勤业,示范表率作用明显。建立领导干部联络制,要求一个校长联络一个年级,一个中层干部联络两个班级,一个党员老师联络一个年青老师和一个学生群体。班子成员深化听课评课(干部每周至少听课一节),亲密关注课堂教学。

二、加强党的建立,表达核心作用

1.党组织建立

每月一次的党员组织生活得到实在保证和落实。党员学习紧紧围绕“讲党性、重品行、作表率”的主题,在党员中连续开展十七届四中全会精神专题学习活动、党风廉政学习、定期开展党员读书交流等等,党员撰写学习体会文章,努力构建一支高素养的、能充分起到榜样作用的党员老师队伍。在一年一度党员民主评议中,开展优秀党员的评选活动;每年开展一次领导班子民主生活会,深化剖析,在反思中前进。

学校党支部严格按照党员开展的标准和要求,加强对入党积极分子的培养,认真做好开展党员工作。加强积极分子队伍培养教育工作;标准党员开展程序,进一步落实开展党员公示、票决等制度,把好党员“入口关”;标准办好学生业余党校,通过系列的党校培训,让学生理解党的根本知识,端正入党动机,明确本人肩负的历史责任,从而树立起为崇高伟大的理想而奋斗的决心。

今年新确定了4名开展对象、4名入党积极分子并上报到党委组织科,注重对齐教育、培养、调查,预备在年底逐步培养开展成为预备党员和开展对象,有16名党员提交了入党申请。

今年六月支部还大胆进展了换届公推直选工作,开展顺利,得到镇党委的确信。

2.深化开展主题活动

在今年的党建工作系列主题活动(党建工作示范学校创立活动、创先争优活动、党员“三个教育”活动、“优秀党员先锋岗评比”活动、“三争三创三满意”实践活动、党员四进社区活动、“结对共进五帮五促”活动等)中,学校紧紧围绕深化学习实践科学开展观这一主题,牢牢把握“治理更加科学、质量更见上乘、特色更加鲜明、队伍更具活力、校园更加和谐”的开展任务,结合实际,制定施行方案,按照党建工作标准化、平衡化、特色化的总体要求,实在加强领导,精心谋划安排,认真组织施行。

在活动开展过程中,加强领导,明确职责,严格落实每个阶段、每个环节的详细任务,严格考核,获得了实实在在的效果,充分发挥党支部的核心作用,抓党建、促教学、上水平,到达了实现教学质量的提

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