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（信息技术）信息技术下

第壹课走进多媒体世界

教学目标：

1、了解媒体、多媒体及多媒体作品的概念。

2、知道多媒体的表现形式。教学重点：

了解媒体、多媒体及多媒体的概念。教学难点：

知道多媒体的表现形式。教学方法：讲解法演示法教学过程：

壹、导入

同学们，我们今天来学习第壹课走进多媒体世界，那么我们要先了解什么是多媒体，下面我就来了解什么事媒体，什么是多媒体。

二、新授

1、媒体的概念

信息的传递需要载体，我们通常所见的文字、声音、图形、动画、影像等这些表示和传播信息的载体均叫媒体。

2、多媒体及多媒体技术的应用利用计算机综合处理多种媒体的技术就叫做多媒体技术。随着社会的进步及计算机的普及，社会对多没有的需求越来越大，多媒体技术已逐渐渗透到各个领域。多媒体技术能应用于那几个方面呢？

首先是用于于公共展览馆或博物馆等场合。它能形象、直观的展示展品，人们能够通过多媒体的演示进壹步了解展品。

其次是用于教学领域。教师能够通过多媒体，直观形象地讲述比较难描述的课程内容，学生能够更直观形象地去理解和掌握相应的教学内容，而且学生也能够通过多媒体演示产品介绍，直观、经济、便捷的获得产品信息，效果非常好。

最后是用于网上多媒体。随着互联网的普及，多媒体技术于互联网上的应用越来越普及，壹个有声音、动态的页面比静态的只有文字和图片的页面更能引起浏览者的注意，更具吸引力。

第二课初始powerpoint

教学目标

1．了解PowerPoint中幻灯片的概念。

2．体验最简单的PowerPoint演示文稿的制作。

3．掌握启动PowerPoint的方法。

4．学会制作第壹张幻灯片，保存演示文稿，退出PowerPoint，为以后的演示文稿制作打下基础。

5．养成规划演示文稿的操作习惯。教学重点：

能熟练的调用软件且能制作第壹张幻灯片。教学难点：

理解幻灯片的内涵。

1、多媒体教育网。

2、课件——五桥小学体育节.ppt教学时间：壹课时

教学过程

壹、激趣导入

同学们，你们知道我校的体育特色吗？是踢跳。每年的三、四月间，我校均要举办“体育节”，大家参加比

赛的照片，老师把它们放于了电脑中，下面，我们壹起来欣赏壹下同学们的风采。

你们见到的画面有什么特点？（包含有文字、声音、图片、动画、视频等信息媒体）。其实这且不是简单的图片，这叫演示文稿，也就是常说的“PowerPoint”软件制作出来的，它的中文名字叫“电子幻灯片”。那么你们想不想知道怎么制作出这样的幻灯片呢？今天这堂课，我们就来学习这壹内容。齐读课题：8、初识PowerPoint二、教学新课

（壹）认识PowerPoint

首先，我们来认识下，什么是“PowerPoint”。PowerPoint是用于设计制作专家方案、教师讲课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片，制作的演示文稿能够通过计算机屏幕或投影机播放，就像刚才那几张幻灯片那样。它的功能特别强大，应用很广泛。齐读35页的内容。

（二）制作演示文稿前的准备。（板书：准备）

需要做哪些准备，自学书第36页第1个内容，思考

第1步做什么？思考第2步做什么？思考第3步做什么？步骤：拟出提纲→收集素材→规划设计

（三）启动PowerPoint

PowerPoint和我们前面所学的Word均属于office办公软件之壹，它们于操作上有许多相似之处，同学们能不能用启动Word的方法找到它？

师根据学生的回答，演示给学生见，且口述步骤：开始→程序→PowerPoint。（板书：启动）

请学生说出它的各部分名称，如标题栏、菜单栏、工具栏等。

（四）新建第壹页幻灯片

师说明：这时，屏幕上显示的是“PowerPoint”的对话框，我们壹般选择空演示文稿，再单击“确定”按钮，就弹出“新幻灯片”对话框。于这个框中列出了各种幻灯片的版式。今天，我们选择“标题幻灯片”版式，师用鼠标单击左上方的“标题幻灯片”版式，再单击“确定”按钮。这时，于“PowerPoint”窗口的编辑区中就出现了所选版式的第壹张幻灯片，师介绍标题栏、菜单

栏、工具栏等，当下就能够制作幻灯片了。（板书：新建）

（五）制作第壹页幻灯片

我们单击“单击此处添加标题”框，输入文字“五桥小学欢迎您”。再单击“单击此处添加副标题”框，输入“作者：五桥小学熊老师”。我们仍能够选定文本，单击格式工具栏中的按钮，对字体、字型、字号、颜色、对齐方式等进行设置。这样，第壹张幻灯片就完成了。大家有没有见明白了？想不想试壹试？

下面请大