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历史纲要信息图示在课堂教学中的运用研究

摘要

当今世界正在经历着巨大的变化，随着科学技术的不断发展，人类的认识也发生了质的飞跃。面临世界的不断发展，教育事业也必须要“面临现代化、面向世界、面向未来”，实施新课程，不断深化教学。在教学过程当中教师也需要尝试用新的教学模式，以适应时代发展的需求，提高教学的效果。为此，本文将“纲要信息”图示教学法引入中学历史教学中来加以研究。

历史纲要信息图示很好地将历史事件、时间、人物、事物之间的本质和联系展示出来，以图表、图形等形式展示出来，不仅有利于教师理清教学脉络，也便于学生更好地理解和掌握知识点。本文试从几个个方面切入探讨