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五年级-科学《蒸发》-PPT.pptxVIP

五年级-科学《蒸发》-PPT.pptx

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水慢慢变成水蒸气飞

散到空气中,这种现

象叫做蒸发。

水在任何温度下都可以蒸发

刚刚从游泳池出来后,为什么会冷呢?

实验记录单

时间温度(℃)

0分钟

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

我的发现:

我的结论:

1.一定要看好温度计刚放入水中拿出时

的温度。读数时视线与温度计内液柱顶端

相平

2.认真观察并做好记录。

3.共同探讨,得出结论

4.实验结束后,组长归还实验器材。

计时开始

计时开始

计时开始

计时开始

水蒸发时需要吸

周围的热量

水蒸发时要吸收周围的热量

刚刚从游泳池出来后,为什么会冷呢?

•学校有文艺汇演,要穿校服,可是乔

明同学是今天才洗的校服,为让校服尽

快干,在晾衣服时,你能给着急的他想想

办法吗?

实验单

探究问题实验器材实验方案发现结论

酒精灯、火柴、1.分别在两个蒸发皿上,滴入相

蒸发皿2、三脚同的水量

架、石棉网、烧2.其中一个在三脚架上加热,另

杯、水、滴管一个不加热

温度

3.认真观察现象

1.分别在两片玻璃片上滴

吹风机、玻璃入一滴水

片、烧杯、滴

22.其中一个吹风,另一个

管、水不吹风。

3.认真观察现象

空气流动

玻璃片2、玻璃1.分别在两个玻璃片上滴

棒烧杯、水、入一滴水

滴管2.其中一个用玻璃棒展

表面积开

3.认真观察现象

温馨提示:

1.小组内注意分工合作。

2.要注意安全,实验器材操作要规范,

尤其是加热时,眼睛要离水尽量远一

些。

3.认真观察并做好记录。

4.实验结束,熄灭酒精灯,把实验器

材放好。

影响蒸发快慢的因素

温度的高低

空气流动的快慢

表面积的大小

生活中加快蒸发的应用

生活中加快蒸发的应用

谈收获

课外拓展

课下调查蒸发对我们不利的一面。

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