新生儿生长发育ppt课件.pptxVIP

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儿科学

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儿科学

Pediatrics

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第一章绪论

对象：胎儿至青春期儿童

内容：生长发育规律及影响因素

疾病发生、发展及诊治理论和技术

疾病预防

疾病康复

保障儿童健康，提高生命质量

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分支：呼吸消化循环神经血液

肾脏内分泌遗传代谢免疫

传染病急救医学

新生儿学儿童保健

围产医学

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儿科学特点

个体、性别、年龄差异

恢复能力强

自身防护能力弱

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一、基础医学

解剖：比例位置

机能（生理）：正常值

疾病内在因素（胃肠道）

病理：肺炎

免疫：sIgAIgG

心理：可塑性

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胎儿期

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新生儿期

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婴儿期

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幼儿期

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学龄前期

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学龄期

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青春期

第二章生长发育

生长（growth）：整体、器官的长大，形态学变化，可测出量的增加。

发育（development）：细胞、组织和器官分化完善，功能的成熟，为质的改变。

生长和发育密不可分，生长是物质基础，发育成熟往往贯穿于生长中，表现在生长量的变化上。故简称发育。

第一节生长发育规律

(Regularpatternofgrowthanddevelopment)

（一）生长发育的连续性和阶段性（连续不断，有阶段性）

（二）各系统器官发育不平衡

（先后、快慢不一）

（三）生长发育的个体差异:

在一定的范围内，受多种因素影响(遗传、性别、营养、教养、环境等)

（四）生长发育的一般规律

第二节影响生长发育的因素

(Factorsofgrowthanddevelopment)

一）遗传（genetics）发育特征、潜力、趋向受亲

代影响。种族、家族遗传信息影响深远。

二）环境

１、营养（nutrition）

充分、合理的营养是发育的物质基础。营养对体格、

精神运动发育和其他系统发育都有很大的影响。

2、疾病

干扰作用相当明显和广泛。

急性感染

慢性病

内分泌病

先天性病

3、孕母情况（pregnantcondition）

宫内发育受孕母的生活环境、营养、情绪和疾病等

各种因素的影响。其发育情况对出生后发育也影响深远。

4、生活环境（livingenvironment）

自然环境、居所环境、社会环境、家庭环境都对发育产生重大影响

第三节体格生长

(Physicalgrowth)

一、体格生长常用指标

（一）体重（weight）

体重：各器官、系统及体液的总量,代表体格生长、

营养状况最易获得的指标。

足月新生儿出生体重受胎次、胎龄、性别、宫内营养影响

平均男3.3±0.4kg女3.2±0.4kg

3个月达2倍(6kg)，1岁达3倍(10kg)，2岁达4倍(12kg)。

2岁后至青春期前平均每年增加2kg

第一高峰在婴儿期(尤其6个月内)，第二高峰在青春期。

暂时性体重下降/生理性体重下降

（二）身材增长

1、身长（高）height

指头顶到足底的全身长度。反映骨骼的发育。

增长规律同体重。

新生儿出生身长平均50cm，

1岁时75cm

2岁时87cm

前3个月增长11～12cm第一年平均增长25cm

第二年平均增长10~12cm，2岁以后6～7cm/年

体重、身高估计公式

：

体重：

12月：10kg

1～12岁：年龄（岁）*2+8

身高：

12月75CM

2～12岁：年龄（岁）*7+75

体重测量方法：

新生儿、婴儿—婴儿磅秤儿童—杠秤

身长/高：头顶到足底的长度

身材的增长Growthonstature

---身高

---身长

3岁

≥3岁

立位测

卧位测

体格生长

身高包括：头部+脊柱+下肢

这三部分发育速度并不相同。

上部量：头顶至

耻骨联合上缘的

长度

下部量：耻骨联合

上缘至足底的长度

2、坐高

头顶至坐骨结节的长度。代表头长+脊柱长。

出生时占身高的66%。

3、指距

两上肢水平伸展时两中指尖距离。