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网络游戏策划书

游戏概述：

游戏名称为“TravelingAroundTheWorld”，是一款集娱乐、

研究、交友于一体的教育类3D网络游戏，游戏风格为

RPG(角色扮演游戏)。

玩家心理分析与游戏性：

2.1游戏设计的目的是把各方面的知识融入游戏中，以问

答的方式让玩家在娱乐的过程中学到更多的知识。

2.2玩家分为核心玩家和普通玩家。

2.3玩家的乐趣所在包括挑战与自我证明、竞争与、合作

与交流以及嬉戏。

2.4玩家期望简易、方便的操作，能学到有用的知识，整

洁美观的界面，公平适度的规则以及良好的感觉。

2.5游戏性包括爽快感、成就感和融入感。

改写后的文章：

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第一章游戏概述

游戏名称为“TravelingAroundTheWorld”，是一款集娱乐、

研究、交友于一体的教育类3D网络游戏，游戏风格为

RPG(角色扮演游戏)。迈向百万富翁是游戏中的主题，玩家可

以在游戏中旅行世界，研究知识，成为富翁。

第二章玩家心理分析与游戏性

2.1游戏设计的目的

游戏设计的目的是把各方面的知识融入游戏中，以问答的

方式让玩家在娱乐的过程中学到更多的知识。通过游戏，玩家

可以提高自己的知识水平，同时享受游戏的乐趣。

2.2玩家分类

玩家分为核心玩家和普通玩家。核心玩家是正在求学阶段

的玩家，游戏以问答形式的战斗为主，目的是让玩家能学到更

多的知识。普通玩家则包括其他年龄段的玩家。

2.3玩家乐趣所在

玩家的乐趣所在包括挑战与自我证明、竞争与、合作与交

流以及嬉戏。在游戏中，玩家可以挑战自我，获得成就感和自

信；与其他玩家竞争，自己的优势；组队共同战斗，扩大交友

圈；同时也可以放松精神，享受嬉戏的乐趣。

2.4玩家期望

玩家期望游戏的操作简易、方便，能学到有用的知识，界

面整洁美观，规则公平适度，同时也希望游戏能给予良好的感

觉。

2.5游戏性

游戏性包括爽快感、成就感和融入感。游戏采用即时答题

战斗方式，玩家答题正确的速度越快，攻击越强，得到的奖励

也越多，给玩家带来爽快感。游戏中的成就感可以让玩家获得

自信和满足感。同时，游戏也鼓励玩家融入游戏中，享受游戏

的乐趣。

本文介绍了游戏设计中常见的用户界面（UI）和图形用

户界面（GUI），以及手持设备用户界面（HUI）和网页风格

用户界面（WUI），并介绍了常用的矢量图绘制软件，如

AdobeIllustrator（AI）和CorelDraw（CD），以及图形编辑软

件AdobePhotoshop（PS）。此外，本文还介绍了游戏设计前

的准备工作，包括安装和激活所需软件，组装需要的硬件以及

研究软件和硬件的使用方法。在此基础上，本文介绍了如何制

作世界地图和区域地图，并实体化各个角色的初始地点作为起

点。最后，本文介绍了游戏元素的定义，包括游戏画面、游戏

创意、可玩性和游戏音乐，以及主角的含义、分类和设计内容。

起她的学费和生活费。为了实现自己的梦想，她参加了比

赛，希望能赢得足够的奖金来支付自己的费用。

在这个游戏中，虽然主线故事基本相同，但每个国家的角

色都有自己独特的背景故事。在中国，男角色是景德镇陶瓷制

造名师，他希望通过比赛来宣传景德镇的陶瓷制造技艺。女角

色是XXX品茶名家，她为了买下一块传说中的绝品普洱茶而

参加比赛。

在美国，男角色是XXX的物理博士生，为了研发一个重

要项目，需要大量的资金。女角色是一个梦想成为好莱坞明星

的女孩，她希望通过比赛来实现自己的梦想。

在日本，男角色是一个住在秋叶原的宅男，他想买一只纯

金高达，为此参加比赛。女角色的母亲身患重病，她需要一大

笔钱来支付母亲的手术费用。

在英国，男角色喜欢料理，他梦想拥有一个完美豪华的厨

房。女角色喜欢传说，她希望通过参加比赛来呼吁人们不要再

破坏森林。

在法国，男角色喜欢画画，他想买下一幅XXX的作品。

女角色是一名导游，她希望通过比赛来赢得足够的奖金来买房

定居。

在德国，男角色是一名军人，他被命令去取得世界擂台的

参赛资格。女角色