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君子忧道不忧贫。——孔丘

第七单元集体备课

本单元以“奇妙的世界”为主题,编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》3篇课文,语

言优美,展现了世界的多姿多彩和不同事物的美。《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现了这

个奇妙世界的神奇和活力;《海底世界》从海底的动物、植物和矿产等方面,介绍了海底世界景色的奇

异和物产的丰富;《火烧云》重点从颜色和形状两个方面,表现火烧云的变化极多极快。

单元语文要素在课文中的梯度序列

内容课时教学要点

1.会认24个生字,读准2个多音字,会写35个字,正确读写39个

我们奇妙的世界2

词语。

2.有感情地朗读课文,背诵《火烧云》第3~6自然段。

海底世界23.关注重要句子,了解《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》

是从哪几个方面把事物写清楚的,感受大自然的奇妙。

4.能结合生活经验,说出对“一切看上去都是有生命的”这句话的理

火烧云2

解;能仿照课文内容,展开想象并仿写句子。

1.能根据具体情境选择恰当的方式,尝试劝告别人。

口语交际1

2.能从别人的角度着想,并采用合适的语气劝告别人。

1.能查找资料,整合信息,围绕提示的问题写一写大熊猫。

习作22.能通过自评和互评,用修改符号修改不准确的内容并补充新的内

容。

1.围绕如何在习作中用上平时积累的语言展开交流,增强运用平时积

语文园地2累的语言的意识。

2.了解用问句作为文章开头的作用,学习用这种方法说一段话,向别

1

君子忧道不忧贫。——孔丘

人介绍一种事物。

3.了解寻物启事的写法,能用正确的格式写一则寻物启事。

4.能正确书写笔画较少和笔画较多的字,把“止、露”等8个字写规

范、写匀称。

5.熟读并背诵4个成语,弄懂它们的意思。

2

君子忧道不忧贫。——孔丘

22我们奇妙的世界

▶教学目标

1.会认“呈、雕”等7个生字,会写“呈、幻”等11个字,正确读写“奇妙、呈现”等16个词

语。

2.有感情地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来写天空和大地的。

3.能结合生活经验,理解“一切看上去都是有生命的”这句话的含义。

4.能仿照例句,写一写自己发现的普通而又美的事物。

▶教学重难点

理解课文主要内容,体会含义深刻的句子,借鉴课文的写作方法进行表达训练。

▶教学策略

1.识字写字

识字:结合上下文识记“呈、雕、幻”这3个字,可以放在课文句子中理解其意思,再借助动态图

片加以辅助识记。结合偏旁识记“辉、芒”,这2个字分别是光字旁、草字头,可结合字义进行识记。

“剑”是左右结构的字。“型”,可组词为“模型”,再结合图片来识记。

写字:“幻、诱、润、冰、剑、普、通、模”,可迁移运用以前学过的方法,让学生谈谈写好这些

字应注

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