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特殊儿童自我概念对学习成就的影响分析教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童自我概念对学习成就的影响分析教学研究开题报告
二、特殊儿童自我概念对学习成就的影响分析教学研究中期报告
三、特殊儿童自我概念对学习成就的影响分析教学研究结题报告
四、特殊儿童自我概念对学习成就的影响分析教学研究论文
特殊儿童自我概念对学习成就的影响分析教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的发展和进步,特殊儿童的权益保障和教育问题越来越受到重视。特殊儿童作为社会中的一个特殊群体,他们在学习、生活等方面都面临着诸多困难和挑战。自我概念是个体对自己能力、性格、价值等方面的认知和评价,对特殊儿童的学习成就具有重要影响。本
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