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古诗词中的地理学科核心素养.docxVIP

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古诗词中的地理学科核心素养

目录

内容概述................................................3

1.1研究背景与意义.........................................3

1.2研究目的与任务.........................................4

1.3文献综述...............................................4

1.4研究方法与数据来源.....................................5

古诗词中的地理学科核心素养概述..........................6

2.1古诗词与地理学科的关系.................................7

2.2地理学科核心素养的定义.................................8

2.3古诗词中地理学科核心素养的表现.........................9

古诗词中的自然地理知识.................................10

3.1地貌、气候与水文......................................11

3.1.1地貌类型及特征......................................12

3.1.2气候系统及其影响....................................13

3.1.3水文循环及其变化....................................14

3.2生物地理与生态........................................16

3.2.1动植物分布与迁徙规律................................16

3.2.2生态系统的组成与功能................................17

3.2.3生物多样性保护的重要性..............................19

古诗词中的人文地理知识.................................19

4.1城市与乡村发展........................................20

4.1.1古代城市布局特点....................................21

4.1.2乡村生活与农业生产..................................22

4.1.3城乡关系的历史演变..................................23

4.2交通与贸易............................................25

4.2.1古代交通方式与路线..................................26

4.2.2丝绸之路与海上丝绸之路..............................27

4.2.3商业繁荣对地理环境的影响............................28

4.3历史名城与文化遗迹....................................29

4.3.1历史名城的地理特征..................................30

4.3.2文化遗产的保护与传承................................31

4.3.3历史文化名城的旅游开发..............................32

古诗词中的地理学科核心素养培养策略.....................33

5.1增强地理学科核心素养意识..............................34

5.1.1教师在培养学生地理素养中的作用......................35

5.1.2学生自我探索与地理素养提升的途径....................36

5.2整合资源,创新教学....................................38

5.2.1利用现代技术手段丰富教学资源........................39

5.2.2设计互动性与实践性的地理课堂活动....................39

5.3跨学科融合,拓展学习视野..............................41

5.3.1地理学科与其他

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