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《第六课人之根本》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、张华在班级中担任学习委员，他积极组织同学们参加集体活动，关心同学的学习和生活。以下关于张华的做法，符合“人之根本”这一课程核心观点的是：
A.张华只关注自己的学习成绩，忽视集体活动
B.张华在组织活动中，总是以自己的意愿为主，不尊重他人意见
C.张华在组织活动中，能够公平公正地对待每一位同学，促进集体和谐
D.张华经常利用职务之便谋取个人私利
2、下列行为中，最能体现个人品德修养的是：
A.在公共汽车上主动给老人让座
B.在学校考试中抄袭同学答案
C.在家庭中经常与父母顶撞
D.在班级活动中，只顾自己，不顾他人感受
3、根据我国宪法规定，中华人民共和国公民的基本权利和义务包括（）。
A.政治权利和自由
B.监督权
C.社会经济权利
D.以上都是
4、以下哪项不属于我国宪法规定的公民的基本义务？（）
A.遵守宪法和法律
B.维护国家利益
C.实行计划生育
D.参加劳动
5、以下哪项不属于个人品德的基本内容？
A.爱国主义
B.道德规范
C.诚实守信
D.美德
6、在社会主义核心价值观中，强调个人与社会和谐相处的是哪一项？
A.富强
B.民主
C.文明
D.和谐
7、以下哪种行为体现了诚信原则？（）
A.对朋友承诺的事情不兑现
B.考试作弊取得好成绩
C.在生活中对长辈尊重礼貌
D.在网上散布不实信息
8、在人际交往中，以下哪种态度不利于建立良好的人际关系？（）
A.尊重他人，礼貌待人
B.沟通时善于倾听，理解他人
C.面对分歧时，坚持自己的观点，不考虑他人意见
D.帮助他人，关心他人
9、《第六课人之根本》中提到，以下哪项不属于社会主义核心价值观的范畴？
A.富强
B.民主
C.平等
D.美食10、根据《第六课人之根本》的内容，以下关于诚信的说法正确的是：
A.诚信只是口头上的承诺，不必落实到行动上
B.诚信是个人品德的核心，是中华民族的传统美德
C.诚信在人际交往中没有实际意义，可以随意违背
D.诚信是事业成功的保证，但不是人生价值的体现
11、以下哪个行为体现了诚信的品质？
A.考试中抄袭同学的答案
B.在网上发布虚假信息
C.遵守承诺，按时归还借阅的书籍
D.在朋友面前夸大自己的能力
12、关于责任，以下说法正确的是：
A.责任总是与权利相匹配的
B.每个人都可以选择是否承担责任
C.责任只对他人有约束力
D.承担责任可能会带来痛苦和困难，但也是成长的必要条件
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题：
人之根本
阅读材料：
《第六课人之根本》介绍了人的本质属性是社会性，人不是孤立存在的个体，而是社会关系的总和。人的社会性体现在人的行为、思想、情感等方面，受到社会环境、文化传统、教育等因素的影响。以下是一个关于人的社会性的案例：
张华是一个初中生，他热爱学习，乐于助人。在学校，他是老师的好帮手，同学的好朋友。在家里，他尊敬父母，关心弟弟妹妹。张华的成长离不开良好的家庭教育和社会环境。
请根据以上材料，回答以下问题：
1、张华的行为体现了人的哪些社会性？
1）社会关系总和：张华在学校是老师的好帮手，同学的好朋友，在家里是父母的孝子，弟弟妹妹的关心者，这表明他能够与他人建立良好的人际关系。
2）社会行为：张华热爱学习，乐于助人，这体现了他对社会行为的积极参与。
3）社会情感：张华尊敬父母，关心弟弟妹妹，这表明他具有社会责任感和家庭情感。
2、张华的成长离不开哪些因素？
1）家庭教育：张华尊敬父母，关心弟弟妹妹，这表明他受到了良好的家庭教育。
2）学校教育：张华在学校是老师的好帮手，同学的好朋友，这表明他受到了良好的学校教育。
3）社会环境：张华所在的社会环境为他提供了良好的成长条件。
3、结合材料，谈谈你对人的社会性的理解。
1）人不是孤立存在的个体，而是社会关系的总和。
2）人的行为、思想、情感等方面受到社会环境、文化传统、教育等因素的影响。
3）人具有社会责任感和家庭情感，能够与他人建立良好的人际关系。
4）人积极参与社会行为，为社会发展做出贡献。
第二题：
阅读以下材料，然后回答问题。
材料：
在我国，宪法规定：“国家尊重和保障人权。”人权是每个人的基本权利，是人之根本。在我国，公民享有广泛的权利，包括政治权利、经济权利、文化权利等。同时，公民在行使权利时，也要履行相应的义务，如遵守法律法规、维护社会秩序等。
1、我国宪法对人权的规定体现了什么原则？
2、请列举两种公民享有的权利。
3、在行使权利时，公民应该如何履行自己的义务？
第三题：
阅读材料《
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