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2024年教育教学实习总结范本

1、课堂教学：完成教案数为十份，试讲资料为十次，上课节数为

两节。这些试讲有些是在理工内完成的，由组内同学进行学生角色担

任，课后进行评点;来到实习学校后在课余闲杂时间我们在办公室帝的

空课室内又对自己进行试讲，以防现场由于怯场而忘词，也尽量想让

所讲的内容紧紧围绕课文。

在真正上到讲台后，我发现由于内容太多，时间太少，出现了赶

课的现象。课后老师评点：还是抓住了重点。

第二次上课由于时间不紧，也是在自己跟的班上教，上得轻松。

总结上课，课前教案要写好，教学要紧紧围绕教学目标进行课前预

习、课后作业也要安排恰当。不同的学生有不同的教法。像我们班差

一群较多，要把重点放在生字词的记忆与理解。

2、班主任工作：组织一次以“设定目标，珍惜时间”为中心的班

会。会上，我让同学们想想-年后要做什么。针对他们的长远目标，逐

步分析，再分析近期的学习任务及态度。以个别学生人微言轻分析对

象，提醒他们珍惜“口袋时间”最后让他们设定一个学习目标“我要

在期中考试前进-名”激励他们学习。整个班会气氛活跃，纪律在掌控

下，学生也成了班会课上的主体;除了组织一次班会，还输入学生数据

库，监督了解学生的日常学习生活。在协助班主任的工作中，我发现

初一级的学生依然难以进入到初中的生活，我们来实习一个月，在他

们的雕刻上仍然可以看到“不熟悉初中生活”的字样。他们喜欢在没

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有老师的状况下吵闹，在吵闹的人群里我发现女生说话的多，而男生

则喜欢搞小动作。阅读学生周记中，我发现学生还是乐于跟老师交

流。把心底里的话掏出来。初一生的很多日常生活学习作息规律仍然

需要我们教师在班干部的协助下一起养成。总结班主任工作，在跟班

学习中，发现很多微小而有趣的事情，而这些突发状况：恋爱、打

架、考试作假，学生顶撞教师当场是需要冷静，事后了解其实学生都

是有自己的原因。我们不应当随便就责骂学生。而要去了解状况理解

学生，再去教育学生。

3、课后协助老师工作，如批改作业，试卷。我们来的第二个星期

赶上了语文第一单元测试，了解学生的程度，学生的长处及需改进的

地方。

4、教育报告：完成一份教育调查报告。

“虽然你每次都表现出一副不情愿听教师训话的模样，但老师知

道你把老师说过的都放在心里。因为老师也走过这样的年纪。”这是

我在“训”学生时说的一句话，我希望自己在老师的高度上严格要求

自己，但不要把心境走得愈来愈远，直至不能和学生沟通，毕竟我们

走过他们的现在，我们该尽力懂得他们。

2024年教育教学实习总结范本（二）

一个月紧张的“影子教师”实习转眼就结束了。实习时间虽然不

长，但是收获颇多，先从几方面进行汇报。

一、整体情况汇报。

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1、出勤的情况。

在一个月的实习期间，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严

格遵守实习学校出勤要求，按照实习学校正式老师的标准要求自己。

为了做到按时到校、离校，我每天早上起得很早，晚上谁的很晚，也

很累，但是内心坦然，因为我觉得自己没有给“国培”抹黑，树立了

一个“国培班”学员应有的认真学习、遵守纪律的良好形象。

2、听课的情况。

在实习的一个月里，我坚持做到每天至少听一指导老师一节课，

在征得任课教师同意的情况下，能听不同学科的课。这一个月，我共

听了____余节课，包括语文、数学、音乐、英语、科学、社会六门学

科。每节课我都认真做了课堂记录，而且写下评价。时间允许，我都

和上课教师进行关于这节课教学情况的交流，向上课教师请教听课中

的疑惑、不懂之处，交流自己对这节课的看法，做到互相学习，互相

促进。

3、参加教研的情况。

除了听课，我积极参加实习学校进行的每一次教研活动。参加了

学校组织的全校语文、数学、英语大教研活动，还参加了实习所在幼

儿园大一班每次的教研活动。教研中，我做到了不仅仅旁听，而且积

极参与。我认真听取了老师们的发言，也提出了自己的理解。尤其是

在这个月中正好赶上商务局幼儿园语言教学观摩活动，听了园内年轻

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教师的____节语言观摩课，真让我们打开了眼界，开阔了视野，因此