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江苏省南通市2024-2025学年七年级上学期期中学业质量监测语文试题(含答案).docxVIP

江苏省南通市2024-2025学年七年级上学期期中学业质量监测语文试题(含答案).docx

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2024~2025学年度第一学期期中学业质量监测试卷

七年级语文

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项:

1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卡交回。

2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置。

3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效。

一、探寻古今(25分)

阅读下面的文字,按要求完成下面小题。

大江大河是人类文明的①yáolán,江海汇聚推动文明演进。东抵黄海A南濒长江的南通自古便是历史文化名城。学府荟萃,人杰地灵,②chángyáng其间,令人神往。作为中学生,传承、弘扬地方传统文化,B不仅能激发民族文化的生机和活力,还能彰显南通地域特色,为建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

①②

2.请在A处填上恰当的标点符号:________。

3.请写出B处划线句子的修改意见。

4.探究南通盐文化,完成下列任务。

(1)南通城北有地名叫“秦灶”。根据以下信息探究其得名原因。

①下图(出土于湖北省荆门市包山二号战国楚墓的竹简)是目前已出土文字中最早的“盐”字。上部为“卤”,下部为“皿”。

②唐末有一秦姓盐商在此地垒灶煮盐,是南通地方最古老的“盐灶”之一。

③《说文解字》曰:灶,炊穴也。

(2)请你为“秦灶盐文化”选择一个最合适的宣传语。()

A.白雪一钱调百味,琼珍九州越千秋。B.书香秦灶,韵味悠长。

走进经典,品读名著。(8分)

5.读完《朝花夕拾》,你觉得书中哪个情节让你最有同感,与你最有共鸣?请结合相关文章简要说出一个,“班级故事会上”与全班同学分享。

6.南通的清末状元张謇与鲁迅处于同一时代,鲁迅选择弃医从文,张謇却创办了中国最早的医学专门学校,从《朝花夕拾》中所展现的社会现实中,你能找到他们这样决定的动机和原因吗?(任选一个人阐述,举出一例即可)

7.感受南通人的诗风文韵(用课文原句填空)

南通福地、地灵人杰。登五山,看“树木丛生,①________________”(曹操《观沧海》)的缤纷之景;观长江,赏“潮平两岸阔,②________________”(王湾《次北固山下》)的磅礴之景。南通人以博学慎思为旨,他们“③________________,________________,仁在其中矣”(《论语》十二章);以淡泊节俭为要,他们“静以修身,④________________”(诸葛亮《诫子书》);南通人热爱生活,他们相信“刚起头儿,⑤________________,有的是希望”,他们励志成为“⑥________________,_______________,一个有道德的人……”(毛泽东《纪念白求恩》)。

二、感悟人文(55分)

感受南通盐民生活,完成以下任务。

【甲】

灶舍炊烟(夏云晖)

煮海多穷民,黑黧面如鹄。

万灶一缕烟,煎熬盐易粟。

如入陶穴居,四时皆暑酷。

安得采风者,照以光明烛。

(选自南京大学出版社《古诗咏南通》)

【乙】

①凡海水自具咸质。海滨地,高者名潮墩,下者名草荡,地皆产盐。

②一法:高堰地①,潮波不没者,地可种盐。种户各有区画经界,不相侵越。度②诘朝③无雨,则今日广布稻麦稿灰及芦茅灰寸许于地上,压使平匀。明晨露气冲腾,则其下盐茅勃发④。日中晴霁,灰、盐一并扫起淋煎。

③一法:潮波浅被地,不用灰压,候潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜,疾趋扫起煎炼。

④一法:逼⑤海潮深地,先堀⑥深坑,横架竹木,上铺席苇,又铺沙于苇席之上。俟⑦潮灭顶冲过,卤气由沙渗下坑中。撤去沙、苇,以灯烛之,卤气冲灯即灭,取卤水煎炼。

⑤总之,功在晴霁。若淫雨连旬,则谓之盐荒。

⑥又淮场地面,有日晒自然生霜如马牙者,谓之大晒盐。不由煎炼,扫起即食。海水顺风漂来断草⑧,勾取煎炼,名蓬盐。

⑦凡盐,淮扬场者质重而黑,其他质轻而白。以量较之,淮扬者一升重十两,则广、浙、长芦者只重六七两。

⑧凡蓬草盐,不可常期,或数年一至,或一月数至。

(选自《天工开物》)

【注】①高堰地:挡水的高坝地。②度:预计,估计。③诘朝:明晨。④其下盐茅勃发:它下面的盐分便像茅草般地结晶析出。⑤逼:靠近。⑥堀:掘,挖。⑦俟:等到。⑧断草:海藻。

8.甲诗中诗人心中的“采风者”是怎样的一种人?你觉得本学期所学课文作者中,谁最符合诗人心中“采风者”的特质?请简要说出一点理由。

9.小通对甲诗非常欣赏,认为这首五言律诗写得很好,小南则认为他说错了文体,这不是一首律诗。小南的依据是什么?

10.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

种户各有区画经界

11.写出下列句子中加点词的意思。

(1)地皆产盐()

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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