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核心素养驱动下的在线学习探险教学研究课题报告
目录
一、核心素养驱动下的在线学习探险教学研究开题报告
二、核心素养驱动下的在线学习探险教学研究中期报告
三、核心素养驱动下的在线学习探险教学研究结题报告
四、核心素养驱动下的在线学习探险教学研究论文
核心素养驱动下的在线学习探险教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着信息技术的迅猛发展,在线学习作为一种新型的教育模式,正逐渐成为推动教育改革的重要力量。核心素养作为新时代教育改革的核心内容,已成为教育界关注的焦点。将核心素养融入在线学习,开展探险教学,有助于提升学生的综合素养,培养创新精神和实践能力。本研究旨在探讨核心素养驱动下的在线学习探险教学
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