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******沟通·交流·协作初二(3)班家长会会议主要内容一、期中考试情况二、给家长的建议期中成绩分析01语、数、外成绩:反映学生实力;02生、政、地、历成绩:反映学生学习态度。成绩分析,有法可循。陈玥艺崔灿灿杨轶丹黄天祎刘鹏李润哲张新怡李承泽1、全班总分年级前百:光荣榜班级单科第一名:01语文:杨轶丹(104分)数学:刘鹏(119分)英语:黄天祎(110分)政治:吕净一(86分)历史:张新怡(86分)地理:杨轶丹(97分)生物:杨轶丹(98分)02进步比较大的同学:总成绩:张悦楚李函之张义昊韩旭佳冯奕晓胡增辉语文:01,02,03,13,15,23,30,43,51,5201数学:05,10,11,13,14,15,16,18,31,35,39,4102英语:05,07,08,09,15,17,19,21,22,23,25,40,43,0349,50,51044、退步的同学:以下是有潜力可挖,成绩完全可以再提高的同学:比较努力,但是基础知识还是有一定问题,不会灵活运用,不能学以致用:刘宇嘉,孟玟萱,吕净一,蒲宗扬,张子凤,刘延波,韩旭佳,罗瑞茜,孙振恒,郭鹏翊,冯奕晓,付婧盈,马万腾,孙金羿,程昱璇,刘珂羽,许奥林,冯淼淼,于忠源英语:基础较差,但是肯努力或脑袋灵,如果找对方法、努力学习的话,也会有很大提升空间,建议找个经验丰富的辅导老师辅导一下:崔方毅,朱雅婷,刘世杰,秦子涵,石冠群,刘语航,卞逸南,郭琬璐粗心大意、认真程度不够,基础弱,上课状态不好,略懒,不下功夫:李函之,张义昊,宋振豪,谭心宁,孔令淏,隋正浩,孙一鸣,李孜涵,孙甄硕,赵玉涵,崔方毅,胡增辉12有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,作业空白太多;老师讲评过的练习没有记住解析的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考,而是乱猜。部分学生有抄作业、抄写后让家长签默写的现象。01(希望家长注意学生做作业的时间01自觉性差的学生希望家长监督完成)01家庭作业质量值得重视重点:作业1.对比:作业本与听写本(默写签字、听写本签字)(1)默写作业:不能翻书看提示,不能临默写临看,更不能抄。(2)如实用红笔标注批改练习、听写、默写;(3)作业改错:每天默写作业\单元清\听写,错处改3遍。(4)听写本查看2.利用好优加:100分以下的同学,建议2本优加。第一本找出问题,背过解析,第二本解决问题(再做,讲出原因)3241偏科,两极分化严重.不能学以致用,学得太死。基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不认真审题,做题马虎导致失分过多.老师反复强调的知识点不太在意,不能落实到位.测试后显露出的问题:7.沉迷追星、网络游戏等。晚上和周末监督学习和作业(电脑,电视要控制)5、部分同学不重视听,读,背诵,默写的作业,导致常常要重新听写,重新默写,文科成绩总上不去;不重视史、地、生、政四科。6、不重视平时的积累,背诵记忆大部分放在考试前几天,手忙脚乱,效果不佳。“初二现象”?
“初二现象”有哪些表现?
初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。01青春期学生变化:身体上开始出现变化02孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事,一方面满足学生要求
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