2024年教师师德师风自查报告参考范文(九篇) .pdf

2024年教师师德师风自查报告参考范文

教育事业被视为崇高的领域，教师承担着塑造和启迪人心的重

任，他们是人类精神的塑造者。具备高尚的道德情操和深厚的学识，

是他们引领学生全面发展的前提，这便是我们常说的师德。在教育实

践中，师德的体现首要基于教师的人格特质，表现为历代教育家倡导

的为人师表、以身作则、悉心教诲等，既是师德的规范，也是教师优

秀人格特质的展现。在学生心中，教师的师德影响力无可替代，它能

深远影响学生的一生。

首先，教师应致力于自身品德的修养，以公正和平等对待所有学

生，尊重他们的个体差异。全力以赴地传授知识，用精湛的学识吸引

学生，用精准的语言激发学生，用高尚的品德塑造学生，成为他们永

恒的楷模。在备课和批改作业时，要严谨认真，及时改正教学中的不

足，纠正学生的错误，对学习困难的学生给予耐心的指导，帮助他们

建立学习的自信心。

其次，教师的日常生活也应体现良好的行为习惯。在任何情况下，

言行都要符合教师的身份，维护教师的形象。在家庭中促进和谐，与

邻里保持友善，在社区中避免不良行为。与人交往，诚实守信，与同

事间保持团结，不做有损团结的事。小事中见修养，平凡中见品德，

高尚的道德修养将通过教师的一言一行影响和塑造学生。

再者，教师应勤奋学习，提升自我。不断学习新的教育理念，提

升教育教学的理论水平，积极参与教学研究活动，反思和改进教学方

法。通过持续学习和自我修养，拓宽知识视野，以满足教育的需求。

回顾我在军王小学一年的教学，虽然取得了一些成绩，但也认识

到一些不足，如在业务学习上的懈怠，课堂管理的宽松，忽视学生的

个体差异，以及对后进生辅导的不足。我将以此为鉴，以教师职业道

德为准则，致力于提升自我，致力于这份阳光下最光辉的事业。

2024年教师师德师风自查报告参考范文（二）

经过深入反思与培训，我作为一名共产党员教师，对自身的职责

有了更为清晰的认识。通过系统学习，我不仅发现了自身的优势，也

明确了存在的短板，现就个人情况进行如下总结：

一、思想层面：

我坚定拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，积极学习并

传播马列主义、毛泽东思想。我深入钻研并贯彻科学发展观，将其应

用于日常教学工作中。我尊重领导，与同事和睦相处，关心爱护学生，

乐于助人。在政治立场、思想观念和行动执行上，我始终与党的路线、

方针、政策保持高度一致。我恪守廉洁从教的原则，坚决拒绝“有偿

家教”和“家长馈赠”，同时严格遵守教师职业道德规范，杜绝任何

形式的体罚或变相体罚行为。我忠诚于党的教育事业，遵纪守法，始

终以一个合格的共产党员的标准来要求自己。

二、工作层面：

我在工作中保持认真、踏实的态度，任劳任怨，严格遵守工作纪

律，不迟到、不早退。我积极进取，勇于创新，勇于投身教育教学改

革，对新课标具有较强的适应能力。在课堂教学中，我善于运用先进

的教学理论，充分发挥学生的主体作用，秉持“为了每一个学生的终

身发展”的理念，持续优化课堂教学过程。

三、存在的不足：

1.在运用理论知识解决实际问题时，我尚显不足，需要加强对

问题的独立分析与思考，减少盲从与摇摆。

2.在工作与生活中，我有时过于依赖主观判断，缺乏主动性和

创造性，影响了个人进步的速度。今后我将更加注重积累，勤于思考，

将先进的教育教学思想、理念、方法与实践相结合，努力钻研教材，

提升教育教学水平。

四、改进方向：

我将以本次党风廉政教育活动为契机，明确自我提升的方向，深

感时代和社会赋予我们的责任重大。我将努力提高业务知识，力求在

教学工作中实现创新，时刻关爱学生，促进学生的全面发展。具体而

言，我将做到以下几点：一是提高执行力，勇于担当，不仅要完成既

定任务，还要主动思考、积极作为；二是提高工作效率，克服惰性心

理，对工作任务要有提前规划与准备；三是增强团队意识，与领导班

子成员多沟通、多协作，形成统一的工作标准与要求；四是多关心老

师，促进团队和谐与共同进步。

2024年教师师德师风自查报告参考范文（三）

经过师德师风整改的深入学习，本人对教师职业的特殊性有了更

为深刻的理解。此次学习，我收获颇丰，深刻认识到教师不仅要传授

知识，更要肩负起育人的重任，全方位地为学生树立榜样。在此，我

针对“六学六查”活动中发现的问题，进行如下自我剖析：

一、在学习关爱学