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3.1列代数式表示数量关系

第1课时用字母表示数;;;;;;问题:(1)苹果原价是p元/kg,现在按九折优惠出售,用代数式表示苹果的售价;

(2)一个长方形的长是0.9m,宽是pm,用代数式表示这个长方形的面积;;(3)某产品前年的产量是n件,去年的产量比前年产量的2倍少10件,用代数式表示去年的产量;

(4)一个长方体水池底面的长和宽都是am,高是hm,池内水的体积占水池容积的三分之一,用代数式表示池内水的体积.;1.括号:若代数式是和或差的形式,要把整个式子用括号括起来,再在后面加单位。;用字母表示数,同一个代数式可以表示不同实际问题中的数量关系.;A

;;问题:(1)举一个生活情境的例子,说明5x的含义;

(2)请你为代数式6x+3y赋予一个实际意义.;;(4)小明100m赛跑时用了ts,那么小明跑完100m的平均速度

是m/s.

(5)长方形的周长是15cm,一边长为acm,这个长方??的另一边长是cm.

(6)某校七年级有m名学生,其中女生人数是全年级学生人数的51%,则女生人数是.;2.(1)苹果每千克a元,香蕉每千克b元,2(a+b)

可以表示什么意义?;3.仿照例子,写出下列代数式的含义:

例如:x+y表示x与y的和.

①2(x+y)表示;

2x+y表示.

②x2+y2表示;

(x+y)2表示.

③mn2表示;

(mn)2表示.;当堂训练;;3.某校组织学生去秋游,甲、乙两个旅行社报价均为200元/人,并都给予一定的优惠。甲旅行社说:“如果1人买全票,那么其余的人享受半价优惠。”乙旅行社说:“全部按报价的6折优惠。”设参加秋游的学生人数为x人,甲旅行社的收费为y甲元,乙旅行社的收费为y乙元,分别用x的代数式表示y甲,y乙.

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