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新《职业教育法》学习心得9篇

新《职业教育法》学习心得11996年大学毕业后来到了我们学校，在灵宝中

专这片沃土工作了26年。深切感受到我们学校的蓬勃发展，灵宝中专建校至今

培养出了数千名各行各业具备了高素质的技能人才，对灵宝的经济建设、治安

稳定起到了很大的作用。20xx年5月1日新版《职业教育法》开始实施，学校

组织了从领导到教师各个层面的学习，通过学习，我对职业教育政策和理论的.

丰富内涵和精神实质有了更深层次的理解和把握。

通过推动中等职业教育多样化发展，形成中等职业教育与普通高中协调发展

的良好局面，让每一个人在不同的赛道上都能活出精彩的人生。多措并举，职

业学校教育和职业培训并重，职业教育与普通教育相互融通，不同层次职业教

育有效贯通，服务全民终身学习的现代职业教育体系。职业教育是平民教育，

可以让每个孩子都能接受教育，既可以就业，也可以升学，从而根据孩子自身

意愿实现梦想。

我认为，人才培养质量是教育的根本问题、是教育的永恒主题。作为从教

26年的职教工作者，要根据学生的需求，创造性地开展教育加血，丰富教学形

式、扩大学习内容，让职业教育真正发挥作用，真正让学生学有所成、学有所

获。

总而言之，我坚信，《职业教育法》正式实施后，将会实质性促进现代职业

教育体系建设，为现代化建设培养更多高素质技术技能人才，促进全方面振

兴。

新《职业教育法》学习心得2新修订的《职业教育法》自20xx年5月1日

起开始施行。在公众以往的认知中，职业教育定位模糊，与普通教育相比有一

定的弱势。新修订的职业教育法首次表明，职业教育是与普通教育具有同等重

要地位的教育类型。职业教育最重要的定位，就是为产业发展提供有能力、高

素质的技术技能人才，在教育教学中注重培养专业实践能力、职业素养，有利

于促进职业教育高质量发展。

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作为一名专业教研组长，有必要在新职业教育法的指导下，进一步改进教

研组的职责，进一步提升职业教育的地位。在专业教育上，需要注重专业技能

的深度和广度

1、以大国工匠的精神和要求来激励教师的技能教学。深化技能，推崇技

能，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。可以各类技能大赛为平

台，打造从班级、校级的技能比赛，培养专业人才，乃至于在省级和取得辉煌

成绩。

2、加强校企合作，深化产教融合，提升学校专业及人才的认同。过去讲得

产教结合具有一定的滞后性，企业的新技术、新工艺、新设备在市场经济的大

浪淘沙中不断的提升，而中职学校的技术、工艺、设备往往相对滞后，这样的

校企合作是很不稳定的。需要企业深度的参与职业教育中学生的教学，教师积

极参与到企业的生产中，才能让学校和企业共同发展，达到共建共赢的目的。

新的职业教育法，带给我们职业教育的是认可，是支持。但作为职业教育的

教师，需要用更多的精力去完善我们眼前的专业教学。路途，任重道远；锦

堂，未来可期！

新《职业教育法》学习心得3新《职业教育法》的颁布，明确把加强领导落

实到职业教育制度中,标志着职业教育进入高质量发展和构建技能型社会的新阶

段，优化了双轨并行、协调发展的新型职普关系。

面对机遇与挑战，我们灵宝中专全体教师要做到牢记使命，在教学中落实立

德树人根职业教育真正发挥作用，真正让学生学有所成、学有所获。

总而言之，我坚信，《职业教育法》正式实施后，将会实质性促进现代职业

教育体系建设，为现代化建设培养更多高素质技术技能人才，促进全方面振

兴。

新《职业教育法》学习心得4新《职业教育法》首次明确职业教育与普通教

育具有同等的重要地位。推动职业教育的高质量发展，离不开每一位教师在日

常教育教学中的贯彻落实。

作为一名职业学校的教师，首先，需要在思想上正确认识职业教育的定位与

地位，职业教育与普通教育是不同类型的教育，没有高低之分。职业学校的学

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生不是差生，而是一类有着个性特点的学生；其次，要加强自身专业化培养，

钻研业务，总结职业教育基本规律，不断改创新，对学生负责，对教育负责，

承担起为社会培养高素质技能型人才的重任；最后，要继续保持对职业教育事

业的爱，对学生的爱，做到理