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关于学习的自我评价
关于学习的自我评价1
在学习上,我认为学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法,
做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以以独立思考独立思考作为
自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科
知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的
技术知识,我认为这对于将来很重要。
在生活上,四年的大学生活中,我尊敬老师,团结同学。老师们的谆谆教导,
使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互
助,克服难关。现在我即将毕业,,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分
析问题能力,受益匪浅。
关于学习的自我评价2
本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了
本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善
诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身
作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充
实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符
合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发
式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,
课堂设计合理,节奏适度。
培养了学生学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问
题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
关于学习的自我评价3
本人于__年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学
习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践,认真遵守
培训班的课堂纪律,在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时,与课后自
学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:
一、政治理论学习更加充实了思想
学习过程中,通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲
解,以及对党员的条件、义务与权利,提高自己对一些重大现实问题的理解`开
心范#文.库整理^和认识。虽然学习和研讨的时间不长,但个人的马克思主义的
理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养,切实提高运用马克思
主义的立尝观点、方法分析解决问题的能力。
二、党性修养得到了提高
通过对政治理论的学习以及实践,感觉到作为一个党员至少应该做到:一是
坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己
的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后,
特别有感触,赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中,所以他不仅是个
好民警,也是个好党员!不过老师说的很对,我们也许就不会很伟大,但至少做
好自己该做的事。
三、学习方面
进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和
真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,
我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小
事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。
在本次培训学习期间,本人无旷课、迟到、早退现象!
时光荏苒,四年的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了
我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。自
进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,
争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼,我
能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治
发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方
针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大
四加入中国共产党。
在学习上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤
奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的
合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其
他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。在工作
上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积
极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,
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