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关于四年级人物作文十篇

四年级人物作文篇1

我们班的班主任胡老师是一个和蔼可亲的好老师。他圆圆的脸蛋上有着一

双严厉又温柔的眼睛。胡老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，

一副和蔼可亲的样子，大家都喜欢跟他套近乎。

胡老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上一部分时间给我们

讲一些小故事，从而大大提高了我们学习语文的兴趣，连我们班学习不好的同

学也渐渐对语文学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的语文成绩如

芝麻开花般节节高，经常是年级第一名。

他那一手漂亮的水笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么

的整齐，那么的挺拔，那么的。一到上语文课的时候，他的字就会随着衣袖的

摇摆，水笔的挪动，渐渐的在白板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。

胡老师已经做了十年的语文老师，积累了丰富的教学经验。所以，在胡老

师的课堂中，我们从未感到古板的授课、枯燥的说教，反而是愉快的讨论、活

泼的气氛。

胡老师很爱笑。同学们回答问题正确时，胡老师投以赞许的微笑；同学们

回答问题错误时，胡老师投以鼓励的微笑；同学们指出他板书上的错误时，胡

老师投以肯定的微笑。总之，胡老师的笑容，常常都让同学们备受鼓舞，从而

更加努力的学习。

一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，

我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬。您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉

被！

四年级人物作文篇2

我最喜欢看《三国演义》这本书，里面的人物有蜀汉主公刘备、奸雄曹

操、卧龙诸葛亮等，其中我最喜欢诸葛亮，所以今天咱们就来说一说诸葛亮。

我最喜欢诸葛亮，是因为他聪明，爱用计策，料事如神还很忠心！

说实话，我本以为他小时候就聪明伶俐，爱动脑筋，是个好学生，原来他

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小时候经常爬墙、打架，爸爸一走就不读书，还气走了五个老师呢，一个比一

个走的早。可后来，他发奋读书，结婚后黄月英给了他把扇子，还给自己起名

卧龙。

诸葛亮二十六岁就被刘备请出山，如果你觉得二十六岁是很大的数目，那

请问你26岁的时候在干什么呢？诸葛亮小时候就爱吵架，话说一个人能吵赢十

个人，长大后还有个典型的故事叫：“舌战群儒”。故事是这样的：赤壁之战

攻打曹操，可孙权手下百官不同意，他们说：“曹操几十万大军打过来，我们

怎么可能打的过？不是让我们自投罗网吗？不如我们投降得了，还能自保”。

可诸葛亮没有退缩，他给东吴人分析了曹操的弱点，我们的地利、人和优势等

等，这么一说之后，所有的文武百官都主战，所以孙、刘联盟，就有了草船借

箭、借东风、火烧赤壁。

我还觉得诸葛亮还是个很忠心的人。刘备死后，他还接着北伐战斗，直到

五十四岁死在了五丈原，所以就出现了“鞠躬尽瘁、死而后已”说。

每个人对别人的看法总是不一样的。有人说他是好人，也有人说他是阴谋

家，这也只是我的看法。

四年级人物作文篇3

我的妈妈年龄不大，可谓“岁月不饶人”在时光老人的鞭策下，头上的青

丝中早已参杂了一缕缕花白的头发。

我的妈妈，没有特别的作为，没有很特别的奉献，也没有什么特别优越的

生活可以给我，我的妈妈就是以为非常普通的农民妇女，每天除了下地干活，

就是在家围着茶米油盐的女人。

“我的妈妈”这个女人，给了我生命，就是这个女人抚育我长大，就是这

个女人教我做人的道理，就是这个女人让我有了一个温馨的家，就是这个女人

给了我所有。

我的妈妈，文化不高但却有一颗朴实的心，她教我要做人诚实、勇于承担

责任、要帮助别人。小时候，我的身子总是很弱，常常发烧，那天下了很大的

雨因为天气突然变冷，我又发烧了，她不顾外面的大雨背起我就往卫生所跑，

我拿这伞，伞太小了，走到卫生所妈妈的衣服全都湿透了，打了一针，拿了一

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些药了，我们又冒雨跑到了家，回到家妈妈的衣服已经往下滴水了，妈妈让我

吃了药，然后让我上床睡了一觉，等我醒了，妈妈已经在做饭了，见我醒了，

妈妈连忙放下手中的活计忙抚摸我的额头，见我的烧已经退下来了，她才常常

的舒了一口气，放心了。

妈妈只是以为普普通通的妇女可却做了让我感激一辈子的事，一辈子的.报

答不完！

四年级人物作文篇4

瞧!那边的老爷