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小学生自然科学实验基本要求

第一篇：小学生自然科学实验基本要求

小学自然科学实验基本要求

一、基本（常用）器材的操作方法

1、点火柴③；

2、酒精灯的使用方法（包括点灯、加热、熄灯等）③；

3、滴管的使用方法（包括握法、吸液体、加液体等）①；

4、铁架台及铁圈、复夹（十字夹）、烧瓶夹、试管夹的调节和使

用；

5、托盘太平的使用方法（包括放置、调零、称量、读数等）；

6、显微镜的使用方法（包括放置、调整对光、调节焦距、调整被

观察物体的位置等）④；

7、温度计的使用方法（包括持温度计的方法和位置、测量时玻璃

泡的放置位置、读数时的观察角度、会正确读数、会根据测量对象正

确选择合适的温度计等）③；

8、测力计（弹簧秤）的使用方法（包括会握、会调零、会读数等）

③；

9、量筒的使用方法（包括加液、观察读数等）①；

10、指南针的使用方法（包括放置和拿法、方向的辨别等）③。

二、基本实验操作内容

1、不明物体气味闻的方法①；

2、测量太阳的高度①；

3、测浮力；

4、纸桥承重比较实验①；

5、水和沙的加热实验（容器、数量）③；

6、溶解实验（搅拌法《烧杯》、振荡法《试管》）③；

7、过滤实验（三靠、滤纸的折法和大小）④；

8、蒸发实验（利用酒精灯给放置在玻璃片或金属片上的水（溶液）

加热，使其蒸发）④；

9、找平面和线状物体重心的各种方法（悬挂、顶、测量、画对角

线、折等）④；

10、物体（固体、液体、气体）传热实验；

11、常见天气现象的实验（结冰、结霜）；

12、水和空气的压力实验（水杯实验、压力传递实验、压缩空气

的弹性实验等）③；

13、电路的连接（串联和并联）。

三、基本制作

1、纸桥①；

2、昆虫模型③；

3、指南针③；

4、不倒翁④；

5、小乐器①。

四、实验习惯

1、器材的取用；

2、器材的归位；

3、分工合作。

第二篇：小学生科学实验守则

小学生科学实验守则

1、学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。

2、实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和

步骤，准备接受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预

习，方可进行实验。

3、学生进入实验室必须衣着整洁，保持安静，遵守实验室各项规

章制度，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与

本实验无关的仪器。

4、实验准备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进行实验。实

验中应严格遵守仪器设备操作规程，认真观察和分析现象，如实记录

实验数据，独立分析实验结果，认真完成实验报告，不得抄袭他人实

验结果。

5、实验中要爱护实验仪器设备，注意安全，节约水、电、药品、

试剂、元件等消耗材料，凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、

损坏仪器设备者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。

6、实验中若发生仪器故障或其他事故，应立即切断相关电源、水

源等，停止操作，保持现场，报告指导教师，待查明原因或排除故障

后，方可继续进行实验。

7、实验完毕后，应及时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、

工具等进行清理和归还，经指导教师同意后，方可离开实验室。

8、应按实验要求及时、认真完成实验报告。

第三篇：小学生科学实验作文

小学生科学实验作文

小学生科学实验作文

（一）随着科技的发达，人们已经离不开科学了，科学早已成了

人们生活中必不可少的了

今天，我做了一个实验，拿了一支蜡烛点燃，立在桌面上，用一

根铁条吸住磁铁，拿到火上去烧。开始磁铁紧紧地贴在铁条上，蜡烛

的火焰贪婪的舔着磁铁。不一会儿，磁铁像生病似的有气无力的粘在

铁条上，快要掉下来。“砰”的一声，磁铁落地了。实验成功喽！成

功喽！

为什么磁铁遇热会失去磁力呢？我心里不禁打了几个问号，连忙

去翻了《少儿百科全书》。原来，次，磁和电子是分不开的运动的电

子周围就有磁，这叫电磁效应，电磁铁烧红了，它内部的分子热的乱

窜，破坏