三年级下册综合实践活动表格式教案.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

综合实践活动一：安全使用电和气第1课时

第一课时：“火眼金睛”辩对错

学1、初步了解居家使用电和燃气存在的安全隐患；

习2、掌握电和燃气正确使用、防范、应急、主动避险的方法；

目3、引发对电和燃气的长期关注；

标4、增强居家安全防范意思和自我保护能力。

学习重点掌握电和燃气正确使用、防范、应急、主动避险的方法。

学习难点增强居家安全防范意思和自我保护能力。

教具准备收集怎么应对触电、煤气中毒情况的资料。

教学流程

教师活动学生活动

1、提醒学生及时记录自己在阅读案1、阅读P3的案例，讨论案例中引起危险的

例和观看视频中产生的问题。原因。

2、观看有关不当使用电和燃气造成重大伤亡

2、组织学生讨论案例，可设问：案的资料，谈谈自己的感受。

例中的学生在做什么？发生了什么

事情？是什么造成了危险？3、尝试辨析P5“火眼金睛”中的用电行为是

否安全，并说明理由；

3、补充资料，加深学生的感受和认4、尝试辨析P5“火眼金睛”中的燃气行为是

识。设问：使用电和燃气不当，还会否安全，并说明理由；

造成哪些更严重的后果？可以组织5、交流自己知道的其他居家使用电和煤气的

学生观看视频或图片，也可补充介绍安全知识；

居家用电和燃气造成伤亡的统计数4、回忆自己及家人在家中是否有使用电和燃

据资料，加深学生对不当使用电和煤气的不当行为？

气严重后果的感性认识，引起学生对

安全使用电和煤气的高督重视；

4、辨别时，分别阅读P4“智慧加油

站”的“居家安全用电常识”、“燃气学生讨论，可设问：使用电和燃气时应注意

泄漏的预防和处理”，利用其中介绍哪些问题？交流讨论过程中，可插播介绍居

的知识帮助判断。家安全用电和燃气的视频资料；

5、将其他同学补充的、学生用书中学生讨论后，要组织学生总结归纳不当使用

未提及的安全知识记录在书上；电和燃气的行为；

6、可以分小组回忆家中不当使用电

和燃气的行为，各组进行初步的归纳

总结，再进行全班交流；

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

巩固学习成果：

1、熟读P6儿歌；

2、将儿歌带回家宣传；

3、鼓励将自己在前面学到的知识补

充到儿歌中，或自己编写新儿歌；

板

书

设

计

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

综合实践第二课时：学习应对和处理险情第2课时

的方法

学1、初步了解居家使用电和燃气