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【10篇】部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案.pdfVIP

【10篇】部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案.pdf

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【10篇】部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案

1.阅读文章,回答问题。

炊烟(节选)

在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊

烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。

我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早的醒来,温柔地升起

在这宁静而祥和的村庄上。

乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。

早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天

空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起然后渐

渐地淡去。我想,这样的炊烟是最让人惬意的。

一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。

乡村里的炊烟不比城里那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼里喜欢。这

时的炊烟应该是最随意的。

而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是

外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感

觉,亦或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。

(1)“归心似箭”的意思是________。这个词语中含有________的修辞手

法,像这样的词语还有________。

(2)从文中找出一个拟人句,用“________画出”来,并仿写一句。

(3)短文是按照________顺序来描写炊烟的:清晨的炊烟是________的,

中午的炊烟是________的,黄昏的炊烟总会让人________。

(4)短文表达了作者什么样的感情?

【答案】(1)想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切;比喻;

泪如雨下

(2)一到中午,阳光逐渐变得霸道。示例:傍晚的阳光很温柔。

(3)时间;惬意;随意;有很多的感慨

(4)短文表达了作者钟爱炊烟,钟爱这朴实的乡村生活的感情。

【解析】【分析】(1)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正

确理解词义。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词

语的意思,然后写出所给词语的近义词。答案合理即可,不唯一。

(2)拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描

写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。

(3)此题主要考查对写作顺序的把握能力。解答此题的关键在于整体感

知课文内容,找主关键词语,由“清晨、中午、黄昏”可知,作者是按时间顺序

写的。

(4)把握思想感情,解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解,结

合着具体语句分析作答。

故答案为:⑴想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切;比喻;示

例:泪如雨下;⑵一到中午,阳光逐渐变得霸道。示例:傍晚的阳光很温柔。

⑶时间;惬意;随意;有很多的感慨;⑷短文表达了作者钟爱炊烟,钟爱这朴

实的乡村生活的感情。

【点评】(1)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,可结

合语境理解词义。主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就

容易了。平时注意多积累,增加词汇量。

(2)考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。

(3)此题主要考查对写作顺序的把握能力。

(4)本题考查鉴赏作者思想感情的能力。

2.阅读文章,回答问题。

让人敬畏的生命

或许我们会认为胡杨不喜水,是天生的耐旱植物。然而错了,实际上胡杨

是非常喜欢水的,没有水就没有它的生命。它的种子必须遇到河流、吸足了水

之后才能发芽,不发芽当然就不能成长,自然也就没有生命。

有人会问,现在胡杨生长的沙漠里没有河流啊?它们是怎样生长的?这是

问题的关键。

的确,这里现在已经没有了河流,可当年却是有河流的,追随河流的胡杨

种子在这里吸足了水,扎下了根,长成了林。不承想,河流断流了,胡杨的生

存受到了严重挑战,怎么办?环境无法改变,只能从自身做起。胡杨的做法是

惜水如命,即充分吸收那点微量的雨水,尽力保存在体内不流失。

幼苗时,它在叶子上下功夫,尽量让自己的叶子长得细小,形似柳叶。这

样,减小了蒸发面积,减少了水分蒸发。随着逐渐长大,细小的叶子不能满足

光合作用的需要,叶子则渐渐变成卵状,直至变成杨树叶的形状。叶子大

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